La
preparación
y
la
estructura
de
las
presentaciones
orales
?
Muchas
de
las
peores
presentaciones
son
llevadas
a
cabo
por
personas
que
no
estaban
preocupadas
en
lo
absoluto
por
hablar
en
público
?
.
Las
presentaciones
de
los
estudiantes
no
necesitan
provocar
a
las
audiencias
a
rodar
por
el
suelo
a
carcajadas
o
experimentar
emociones
que
modifiquen
sus
vidas
.
Lo
que
realmente
se
requiere
es
proporcionar
un
____________________
razonable
que
a
la
vez
resulte
interesante
y
convincente
La
preparación
para
una
presentación
oral
no
debe
ser
apresurada
.
Se
debe
considerar
al
menos
____________________
días
de
anticipación
Veamos
el
siguiente
modelo
Dia
1
:
I
.
Elabore
su
____________________
II
.
Elabore
su
____________________
III
.
____________________
su
material
a
notas
IV
.
Trabajos
con
PowerPoint
Así
como
se
presentan
____________________
también
se
puede
aprovechar
para
mostrar
sus
notas
Pero
no
se
debe
caer
en
a
____________________
-
____________________
y
reducir
la
presentación
a
un
portavoz
de
la
pantalla
.
PowerPoint
debe
ser
utilizado
como
un
apoyo
y
nada
más
V
.
Elabore
sus
apoyos
____________________
Los
poyos
visuales
suelen
tener
más
impacto
que
la
información
verbal
.
Se
recomiendan
de
____________________
a
____________________
imágenes
basadas
en
texto
,
así
como
____________________
o
____________________
ilustrativas
.
No
más
de
30
palabras
por
imagen
Un
apoyo
visual
,
basado
en
texto
,
a
menudo
incluye
:
El
____________________
de
la
plática
La
____________________
del
discurso
(
títulos
de
las
secciones
)
Una
____________________
de
su
____________________
Una
declaración
relevante
en
cada
una
de
las
secciones
Una
declaración
____________________
VI
.
Lea
su
discurso
en
voz
alta
Al
estar
leyendo
utilice
apoyos
visuales
;
____________________
su
discurso
con
los
____________________
visuales
;
converse
de
manera
clara
y
mesurada
;
ponga
énfasis
en
palabras
y
frases
clave
Día
2
I
.
____________________
su
discurso
.
Hágalo
frente
a
un
amigo
II
.
Prepárese
para
las
preguntas
.
Tenga
notas
preparadas
respondiendo
a
las
posibles
preguntas
.
¿
Por
qué
eligió
éste
proyecto
en
particular
?
¿
Puede
decirnos
más
acerca
de
.
.
?
o
más
difíciles
:
¿
Esto
tiene
importancia
?
¿
Hay
alguna
novedad
en
lo
que
esta
diciendo
?
Día3
.
Día
de
la
presentación
Hable
con
ritmo
____________________
Tanto
el
argumento
central
como
la
estructura
de
su
discurso
deberán
establecerse
desde
el
principio
.
Haga
un
esfuerzo
especial
por
____________________
a
su
____________________
.
El
material
visual
basado
en
texto
puede
ser
leído
.
Puede
ser
necesario
animar
su
presentación
.
Así
mismo
debe
mantener
bien
al
tiempo
asignado
y
al
final
____________________
a
su
audiencia
.
Pero
no
olvide
que
su
discurso
no
ha
terminado
hasta
que
responda
las
preguntas
Preguntas
desagradables
Las
de
____________________
:
regularmente
basadas
en
prejuicios
?
su
manera
de
caracterizar
mi
presentación
como
divagación
de
tipo
superior
no
resulta
un
argumento
,
meramente
es
un
insulto
?
Las
de
____________________
Cuando
no
sepa
si
esta
bien
o
mal
diga
frases
como
?
puede
que
tenga
razón
y
de
ser
así
tendré
que
reconsiderar
mi
posición
?
o
?
Debo
verificarlo
?
Y
recuerde
que
las
____________________
son
____________________
,
debes
desarrollar
técnicas
verbales
pues
las
buenas
____________________
____________________
____________________
.
