Créer jeu
¿Cuáles de los siguientes elementos aseguran que los resultados puedan ser replicados por otros investigadores?
¿Qué tipo de oración permite conectar varias ideas relacionadas?
¿Cuál es el propósito principal de un artículo científico?
¿Cuál es una característica esencial de los textos científicos para evitar interpretaciones ambiguas?
¿Cuál es el propósito de la etapa de prelectura?
¿Qué se debe hacer cuando se quiere resaltar una parte específica de la oración?
¿Qué parte de un texto académico resume los resultados y sugiere posibles investigaciones futuras?
¿Qué técnica permite al lector organizar el contenido de forma visual?
¿Cuál es la función de las transiciones claras en un artículo científico?
¿Qué tipo de oración coloca el verbo antes del sujeto para formular una pregunta?
¿Qué principio es fundamental para asegurar que el lector comprenda el texto sin ambigüedades?
¿Qué sección se encarga de interpretar los hallazgos en relación con investigaciones previas?
Interrogativa
Compleja
Compartir resultados de investigación de manera clara
Metodología
Claridad
Discusión
Alterar el orden de los elementos
Diagrama
Conclusión
Activar conocimientos previos
Claridad
Fuentes citadas en el texto, siguiendo un formato estandarizado
¿Qué aspecto garantiza que el sujeto y el verbo coincidan en número y persona?
¿Cuál es el objetivo principal de evitar la ambigüedad en la redacción científica?
¿Qué componente se utiliza para sintetizar brevemente los resultados, metodología y conclusiones en un texto científico?
¿Cuál es el resultado de un orden incorrecto de los elementos en una oración?
¿Qué elemento se utiliza para organizar las ideas de manera lógica en un texto académico?
¿Qué término se utiliza para describir un texto que fluye de manera continua y lógica?
¿Cuál es una técnica útil para ilustrar un concepto general en un texto?
¿Cuál es una estrategia clave para evitar ambigüedades en un texto?
¿Qué característica distingue a los textos objetivos en el ámbito académico?
¿Qué método metacognitivo ayuda al lector a verificar su comprensión durante la lectura?
¿Qué característica asegura que la información presentada sea comprensible para especialistas?
¿Cuál es el objetivo principal de los textos orientados a compartir investigaciones en un campo específico?
Confunde al lector
Coherencia
Precisión
Abstract
Comunicación de avances
Reestructurar oraciones
Monitoreo
Precisión
Estructura
Ejemplificación
Facilitar la interpretación correcta de los resultados
Concordancia
¿Cuál es uno de los principales objetivos de la investigación en las universidades?
¿Qué información se incluye en el resumen de un artículo científico?
¿Cuál es el propósito de variar el orden de los elementos en una oración?
¿Cuál es una característica esencial de los textos científicos para garantizar su precisión y validez?
¿Cuál es el principal objetivo de usar oraciones largas en un texto académico?
¿Qué aspecto asegura que la investigación esté alineada con su campo académico?
¿Qué tipo de argumento se espera en el desarrollo de un texto académico?
¿Cuál es el propósito de la sección que describe cómo se realizó la investigación?
La economía de palabras en la redacción científica busca
¿Cuál es uno de los principales desafíos que enfrentan las universidades en América Latina?
¿Cuál de los siguientes elementos asegura que los resultados puedan ser replicados por otros investigadores?
¿Cuál es un aspecto clave para asegurar que los resultados de una investigación puedan ser replicados por otros?
Aportar detalles complejos
Transmitir la información de manera eficiente
Metodología
Financiamiento insuficiente para la investigación
Verificabilidad
Describir la metodología
Generar conocimiento
Pertinencia disciplinaria
Resaltar una parte específica
Un breve resumen del estudio y sus hallazgos
Hechos respaldados por evidencias
Citas de fuentes confiables
¿Cuál es el nivel de lectura que permite extraer información sin realizar interpretaciones adicionales?
¿Qué papel juegan las referencias en un artículo científico?
¿Cuál es el objetivo de la sección de justificación en un plan de investigación?
¿Qué tipo de conector se utiliza para agregar información en un texto?
¿Cuál es la función principal de las referencias en un texto científico?
¿Cuál es el propósito principal del plan de investigación?
¿Qué técnica permite al lector identificar ideas claves mediante un recurso visual?
En la sección de resultados de un artículo científico, se espera que el autor
¿Qué herramienta organiza el tiempo necesario para cada etapa del proyecto?
¿Qué se logra al hacer una revisión crítica de lo leído después de finalizar un texto?
¿Cuál es un beneficio clave de la investigación para los estudiantes universitarios?
¿Qué se busca principalmente con la investigación aplicada en el contexto universitario?
Cronograma
Explicar por qué es importante el estudio
Validar las afirmaciones hechas
Postlectura
Adición
Producir soluciones prácticas a problemas específicos
Desarrollar habilidades críticas y analíticas
Guiar el proceso de investigación
Literal
Proveer un contexto y apoyar los argumentos presentados
Subrayado
Expose los hallazgos de la investigación de manera objetiva
¿Qué característica debe tener un artículo para evitar redundancias y mantener el enfoque en los datos importantes?
La discusión en un artículo científico tiene como objetivo principal
¿Qué tipo de investigación está orientada a resolver problemas específicos utilizando teorías existentes?
¿Qué se utiliza para conectar ideas y dar fluidez a una oración?
¿Qué parte del texto científico compara los hallazgos obtenidos con otros estudios previos?
¿Cuál es el efecto de usar modificadores en una oración?
¿Cuál es el propósito de incluir modificadores en una oración?
¿Qué ocurre si el orden de los elementos en una oración no es adecuado?
¿Cuál es el objetivo principal de la sección que presenta los hallazgos del estudio?
¿Qué técnica es útil para reducir la redundancia en un texto?
¿Qué tipo de programa se evaluó en el estudio?
¿Qué aspecto debe ser considerado para que un artículo científico tenga un flujo coherente?
Exponer los resultados obtenidos
Interpretar los resultados y relacionarlos con estudios previos
Un programa de ejercicio de 12 semanas
Evitar repeticiones
Puede confundir al lector
Estructura lógica
Añadir detalles adicionales
Discusión
Concisión
Conectores
Añadir detalles adicionales
Aplicada
¿Cuál es el título del artículo científico mencionado?
¿Qué debe reflejar el título de un artículo científico?
¿Qué principio busca mantener la economía de palabras en un artículo científico?
¿Cuál es la estructura más común para ordenar los componentes de una oración en español?
¿Cuál de las siguientes opciones es una estrategia para evitar confusiones en un texto?
¿Qué aspecto debe respetar el orden de los elementos en una oración para que tenga sentido lógico?
¿Cuál es el proceso que precede a la lectura según los expertos en comprensión lectora?
¿Cuál es el propósito principal de un texto que busca transmitir información sin valoraciones personales?
¿Qué elemento asegura la coherencia y claridad en un texto informativo?
¿Cuál es una característica clave de la etapa final del proceso de escritura?
¿Qué elemento asegura la coherencia y claridad en un texto informativo?
¿Qué aspecto es clave para garantizar que los textos científicos no presenten juicios personales?
El contenido y objetivo principal del estudio
Coherencia gramatical
Objetividad
Organización lógica
Corrección de estilo
Impacto del Ejercicio Físico en la Salud Cardiovascular de Adultos Mayores"
Sujeto-Verbo-Objeto
Uso de palabras precisas
Explicar
Concisión
Prelectura
Organización lógica
Durante la lectura, utilizamos nuestro conocimiento de __________ para entender el texto.
La lectura comienza con la capacidad de __________ las palabras visualmente.
Leer es un proceso cognitivo que implica:
¿Qué se discute en la sección de discusión de un artículo científico?
Para una lectura efectiva, es crucial mantener la __________ en el texto para no perder detalles importantes.
La reflexión sobre el contenido del texto nos ayuda a __________ la información de manera más profunda.
En la sección de resultados de un artículo científico, ¿cómo deben presentarse los datos?
¿Qué estrategia facilita la identificación de ideas principales y la organización de información?
Cuando un lector tiene problemas para obtener una visión general y conectar ideas principales del texto, está experimentando dificultades con:
Al decodificar las palabras, las asociamos con sus __________.
El objetivo principal de leer un texto escrito es:
Un problema común al leer que afecta la capacidad para entender el significado de palabras específicas es:
La integración de nueva información con conocimientos previos es crucial para la __________ del texto.
Las limitaciones del estudio y su relevancia en el campo
Subrayado
Atención
Comprensión global del texto
Interpretar y comprender el significado de un texto escrito
Entender
Significados
Sin interpretación ni juicios
Gramática y estructura
Reconocer
Comprensión de vocabulario
Comprensión
Interpretar y comprender el significado del texto
La lectura __________ tiene como objetivo interpretar y sintetizar el contenido de un texto para obtener una comprensión más profunda.
Al leer, la __________ permite identificar y seleccionar los datos más importantes que el texto presenta.
¿Cuál es la etapa inicial en el proceso de Lectura-Proceso?
Después de reconocer las palabras, el siguiente paso en la lectura es __________ esas palabras.
El __________ es esencial para construir oraciones correctas y coherentes.
Leer como proceso cognitivo implica:
¿Cuál de los siguientes ejemplos es más claro en la redacción científica?
La __________ es el proceso de organizar palabras y frases de manera que formen una oración con sentido completo.
La __________ es fundamental para evitar distracciones y entender plenamente lo que se está leyendo.
La comprensión del texto también implica __________ la nueva información con lo que ya sabemos.
Para comprender un texto escrito, es necesario que el lector:
Para desarrollar una comprensión crítica de un texto, Mortimer Adler recomienda realizar la lectura __________.
Integrar
Comprender y darle sentido al contenido del texto
Concentración
Selección
Interprete y comprenda el significado del texto.
Lectura-Proceso
Construcción de oraciones
Interpretativa-Sintética
"El tratamiento redujo la presión arterial en un 25% de los pacientes con hipertensión moderada."
Dominio del idioma
Crítica o Evaluativa
Decodificar
¿Qué formato generalmente sigue la estructura de un texto científico?
El proceso de __________ es esencial para asociar palabras con sus significados durante la lectura
¿Cuál de las siguientes secciones no forma parte de la estructura lógica de un artículo científico
¿Por qué es relevante que los estudiantes y profesionales comprendan la estructura de un artículo científico?
La capacidad de __________ es esencial para procesar y retener la información clave mientras se lee.
¿Qué se incluye en la sección de referencias de un artículo científico?
La __________ implica la comunicación precisa de ideas complejas y resultados en un formato estructurado y formal.
¿Qué se espera de la sección de resultados en un artículo científico?
En la metodología, ¿qué se detalla principalmente?
¿Cuál es la función de las transiciones claras en un artículo científico?
¿Qué sección de un artículo científico describe cómo se llevó a cabo el estudio?
Para analizar críticamente los trabajos académicos
Guiar al lector a través del artículo de manera lógica
Introducción, Metodología, Resultados, Discusión (IMRyD)
Fuentes citadas en el texto, siguiendo un formato estandarizado
Opiniones de autor
Metodologia
Redacción científica
Cómo se llevó a cabo el estudio y qué participantes se incluyeron
Comprensión
Decodificación
Debe presentar los hallazgos de manera clara y objetiva
¿Qué porcentaje de disminución en la presión arterial sistólica se observó en el grupo que realizó ejercicio?
En la introducción de un artículo científico, ¿qué se debe evitar?
¿Qué se espera de la conclusión de un artículo científico?
¿Qué debe hacer el autor al usar lenguaje técnico en un artículo científico?
¿Qué aspecto de la investigación universitaria contribuye directamente al desarrollo económico y social de una región?
¿Cuál es la función principal del resumen (abstract) en un artículo científico?
¿Cuál es el principio fundamental de la redacción científica?
En la sección de resultados, ¿cómo deben presentarse los datos obtenidos?
¿Qué se espera de la sección de resultados en un artículo científico?
¿Cuál es el enfoque principal de la hipótesis en una investigación?
Responder a las preguntas de investigación y sugerir direcciones futuras
Realizar una revisión exhaustiva de la literatura
Debe presentar los hallazgos de manera clara y objetiva
Resumir el contenido y los hallazgos del estudio
Equilibrar el uso de lenguaje técnico con la claridad
De forma clara y objetiva, sin interpretaciones
Claridad
Transferencia de tecnología
Establecer una relación entre variables
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