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1. 
El conocimiento que se produce en la universidad es:
A.
pragmático
B.
absoluto
C.
inconcluso
D.
científico.
2. 
La palabra sostienen remite a
A.
enderezamiento
B.
justificación
C.
financiamiento
D.
pronunciamiento
3. 
El texto constituye, fundamentalmente.
A.
una justificación de la aplicación indiscriminada de vacunas a toda población
B.
una breve historia de los problemas de la vacunación en tiempos modernos
C.
una explicación de la persistencia de una perspectiva contraria a las vacunas
D.
una descalificación de los efectos secundarios en la aplicación de las vacunas
4. 
De lo afirmado por el texto, se puede considerar que los grupos antivacunas
A.
promueven el uso indiscriminado de vacunas en la infancia
B.
calman las alarmas creadas en la población sobre las vacunas
C.
emplean investigadores médicos para defender su postura
D.
subvaloran los peligros de enfermedades como el sarampión
5. 
El texto se refiere, principalmente a:
A.
a la nueva forma de interpretar el significado del antropomorfismo desde la continuidad evolutiva
B.
a las consecuencias cognitivas de la escala biológica implementada por el filósofo Aristóteles
C.
a la superioridad cognitiva humana sobre cualquier otra especie animal de la escala natural.
D.
al concepto científico actual de la evolución entendido como un proceso natural de descendencia
6. 
Uno de los siguientes enunciados resulta incompatible con lo afirmado en el texto
A.
Aristóteles creyó que todos los seres vivos se organizaban en una escala natural vertical.
B.
Jenófanes empleó el término antropomorfismo para criticar la imagen de los dioses según Homero
C.
El antropomorfismo es una idea aplicable sin ninguna restricción a toda interpretación evolutiva
D.
La ciencia actual asume que hay una pluralidad de sistemas cognitivos especializados.
7. 
Del texto se infiere que, si queremos mejorar nuestra comprensión de la mente humana, entonces
A.
la ciencia debe rechazar cualquier tipo de interpretación antropomorfista
B.
se deben revalorar todos los aportes de Aristóteles a las ciencias biológicas
C.
hay que admitir que la capacidad de raciocinio es exclusiva de los humanos
D.
es preciso asumir la idea de la continuidad entre animales y hombres