Para organizar una sesión literaria se toma en cuenta el objetivo, comunidad de aprendizaje, entornos y materiales, participación familiar y actividades.
Sí
No
Cartas 2
Los participantes comparten sus opiniones sobre el recurso literario.
Sí
No
Cartas 3
Algunos de los aspectos contextuales de una sesión literaria son: recursos literarios, técnica didácticas y eje transversal.
Sí
No
Cartas 4
Se debe proponer una sesión literaria sin objetivos claros.
Sí
No
Cartas 5
¿Quiénes lo hacemos? responde a la participación del grupo familiar.
Sí
No
Cartas 6
El enunciado ¿Para qué hacemos la actividad? corresponde a los objetivos.
Sí
No
Cartas 7
El recurso literario debe presentarse por medio de una técnica didáctica.
Sí
No
Cartas 8
La edad y los intereses de los infantes son elementos que deben tomarse en cuenta para la organización de una sesión.
Sí
No
Cartas 9
Se establece un horario para la sesión literaria.
Sí
No
Cartas 10
Se proporciona un espacio adecuado para la sesión.
Sí
No
Cartas 11
¿Dónde vamos a realizar las actividades y con qué se va a aprender en ese espacio? corresponde a las Actividades
