SE DEDICA A ANALIZAR LOS HECHOS DE UN PAÍS O NACIÓN.
A.
HISTORIA UNIVERSAL
B.
HISTORIA LOCAL
C.
HISTORIA NACIONAL
9.
Su base es la idea de progreso, la humanidad avanza hacia un futuro mejor. Se fundamenta en el Método científico y fuentes escritas.
A.
Escuela Historicista
B.
Escuela Positivista
C.
Escuela de los Registros anuales
10.
Dice que no se puede ver la historia como una verdad exacta o absoluta y sus autores pueden utilizar la subjetividad.
A.
Escuela de los Registros anuales
B.
Escuela Historicista
C.
Escuela Marxista
11.
Considera que las modificaciones sociales se deben a la transformación de los modos de producción .
A.
Escuela Marxista
B.
Escuela Historicista
C.
Escuela de los Registros anuales
12.
Esta escuela es más analíitica orientada por problemas, integrando distintos métodos y disciplinas, ACIÓN Y CIENCIAS.
A.
Escuela Historicista
B.
Escuela Marxista
C.
Escuela de los Registros anuales
13.
Observa la imagen y determina a que Escuela de interpretación histórica pertenece
A.
Escuela Historicista
B.
Escuela Positivista
C.
Escuela Marxista
14.
Observa la imagen y determina a que tipo de Historia pertenece
A.
Microhistoria
B.
Historia personal
C.
Historia nacional
15.
Observa la imagen y determina a que edad histórica da inicio este hecho.
A.
Edad antigua
B.
Edad moderna
C.
Edad media
16.
Este sociólogo alemán es padre del Socialismo y funda la escuela que dice que la lucha de las clases sociales son el motor de la Historia.
A.
Leopold Von Ranken
B.
Carlos Marx
C.
Federico Engels
D.
17.
Define SUBJETIVIDAD
A.
Significa que la percepción de la realidad pertenece al Sujeto que observa, piensa, siente, recuerda.
B.
Significa que la percepción de la realidad pertenece al Objeto, que describe las características palpables y comprobables.
C.
Significa que la percepción de la realidad va de acuerdo a la fantasía personal de cada individuo.
18.
Cuando hablamos de que la Historia a creado Escuelas de interpretación de la Historia nos referimos a que...
A.
La Historia ha observado la construcción física de distintos edificios escolares en el mundo donde se imparten materias distintas entre ellas Historia.
B.
Se refiere a que existen distintas corrientes de pensamiento, se agrupan las personas que coinciden en ellos y crean escuelas que interpretan la Historia dando énfasis a distintos aspectos
C.
Son escuelas especializadas en Microhistoria que establecen los hechos de ciudades y pueblos pequeños.
19.
Isaac Newton
A.
Físico, teólogo, inventor que establece Ley de la gravedad.
B.
Fue un inventor, ingeniero eléctrico y mecánico serbio nacionalizado estadounidense. Estudio de la electricidad, Bobina, Radio, tecnología inalámbrica y más.
C.
Creador de la imprenta
D.
20.
MIGUEL ÁNGEL BOUNARROTI
A.
Pintor, escultor de grande obras como la Capilla Sixtina, El David, La piedad.
B.
Creador de la imprenta.
C.
Creador del telescopio, confirmó la teoría Heliocéntrica.
D.
21.
Albert Einstein
A.
Físico alemán de origen judío. Teoría de la Relatividad, estudios física cuántica.
B.
Pintor, escultor de grande obras como la Capilla Sixtina, El David, La piedad.
C.
Creador de la imprenta.
D.
22.
Observa la imagen y determina el personaje
A.
Isaac Newton
B.
Nikola Tesla
C.
Albert Eintein
D.
23.
Observa la imagen y determina el personaje
A.
Cristobal Colón
B.
Martín Lutero
C.
Gutemberg
D.
24.
La caída del imperio romano determino el final de una edad...
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