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Desafío Docente: Enfoques Teóricos
Autor :
Rodrigo Rodríguez
1.
¿Qué enfoque se centra en el desarrollo de competencias en el actuar docente?
A
Enfoque basado en competencias
B
Enfoque conductista
C
Enfoque tradicional
2.
¿Cuál es un objetivo del enfoque socioformativo?
A
Promover la formación integral del estudiante
B
Reducir la interacción social
C
Aumentar la memorización
3.
¿Qué se busca con el enfoque basado en competencias?
A
Limitar la creatividad del estudiante
B
Desarrollar habilidades prácticas y teóricas
C
Reforzar solo conocimientos teóricos
4.
¿Qué aspecto es fundamental en el enfoque socioformativo?
A
El aprendizaje pasivo
B
La interacción social y el trabajo en equipo
C
La competencia individual
5.
¿Qué rol tiene el docente en el enfoque basado en competencias?
A
Autoridad única
B
Examinador estricto
C
Facilitador del aprendizaje
6.
¿Cuál es una característica del enfoque socioformativo?
A
Enseñanza unidireccional
B
Evaluación estandarizada
C
Fomentar el aprendizaje colaborativo
7.
¿Qué se prioriza en el enfoque basado en competencias?
A
La teoría pura
B
El examen final
C
La aplicación práctica del conocimiento
8.
¿Qué tipo de evaluación se promueve en el enfoque socioformativo?
A
Evaluación formativa y continua
B
Evaluación sumativa única
C
Evaluación estandarizada
9.
¿Cuál es un principio del enfoque basado en competencias?
A
Aprendizaje centrado en el estudiante
B
Memorización de datos
C
Docente como único fuente de conocimiento
10.
¿Qué se busca evitar en el enfoque socioformativo?
A
La colaboración entre pares
B
El aprendizaje activo
C
El aislamiento del estudiante