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1. 
En la época primitiva el descubrimiento mas desatacado fue
A.
El fuego
B.
La piedara
C.
La bombilla
2. 
Las personas que practicaban con sustancias que involucraban pociones mágicas y reales se les denominaba
A.
Magos
B.
Alquimistas
C.
Nómadas
3. 
Los alquimistas estaban en busca de
A.
De la piedra más preciada
B.
Del elixir de la vida eterna
C.
Animales para cazar
4. 
La teoría de Flogisto planteaba que
A.
La materia podía transformarse hasta adquirir la perfección
B.
El alquimista debía estar en un lugar superior
C.
Toda sustancia combustible contiene un principio inflamable
5. 
Podríamos definir la materia como...
A.
Todo lo que esta en el aire y el agua
B.
Todo lo que se puede observar y palpar a simple vista
C.
Todo lo que nos rodea y ocupa un lugar en el espacio
6. 
Las propiedades de la materia son..
A.
Cualitativa y organoléptica
B.
Cualitativa y cuantitativa
C.
Cuantitativa y fundamental
7. 
Un ejemplo de la propiedad cualitativa es..
A.
La nota que saco en un parcial escrito
B.
El olor que percibo cuando mi mamá cocina
C.
La devuelta que me dió el señor de la tienda
8. 
Las propiedades cuantitativas hacen referencia
A.
Las características que pueden ser medidas
B.
Las características que puedo diferenciar con mis sentidos
C.
Las características que puedo percibir del medio que me rodea
9. 
Responde verdadero o falso. El tiempos es una magnitud fundamental
A.
Verdadero
B.
Falso
10. 
¿Qué significa medir?
A.
Cuantificar mediante números
B.
Comparar un valor desconocido con otro similar que se toma como patrón
C.
Observar solamente el largo de un elemento
11. 
Las unidades de medida cuya elección no fue acordada de manera general, se llaman...
A.
Medidas internacionales
B.
Medidas estandarizadas
C.
Medidas arbitrarias
12. 
Las unidades de mediada estandarizadas
A.
Se han establecido por acuerdos internacionales
B.
Se han establecido por acuerdos nacionales
C.
Se han establecido por cada región o pueblo.
13. 
La unidad de mediada para calcular la masa es
A.
k
B.
m
C.
Kg
14. 
El tiempo se mide por
A.
segundos
B.
Horas
C.
minutos
15. 
La rapidez con que corren los ciclistas se miden usando dos magnitudes las cuales son
A.
Kilómetros que recorren y distancia
B.
Distancia que recorren y tiempo empleado en recorrerla
C.
Tiempo empleado y minutos gastados