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Jouer Relier
1. Grupo 1
2. Grupo 2

Presencia simultánea de los hablantes

No usa sino que describe los recursos no verbales

No necesita la presencia simultánea de emisor y receptor

Permanece generación tras generación

Lengua oral

Adquisición por imitación

Efímera

Comunicación no espontánea

Lengua escrita

Uso de recursos no verbales para aumentar la expresividad

Comunicación espontánea

Aprendizaje tardío y reglado