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1. Es una etapa de vital importancia en el desarrollo de las personas.

A

DESARROLLO HUMANO INFANCIA

B

TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO

C

2. ¿QUÉ ETAPA QUE SE DESARROLLA ENTRE LOS 2 – 7 AÑOS SEGÚN PIAGET?

A

ETAPA SENSORIOMOTORA

B

ETAPA PREOPERACIONAL

C

ETAPA OPERACIONES CONCRETAS

3. ¿QUÉ ETAPA QUE SE DESARROLLA ENTRE LOS 0 – 2 AÑOS SEGÚN PIAGET?

A

ETAPA SENSORIOMOTORA

B

ETAPA PREOPERACIONAL

C

ETAPA OPERACIONES CONCRETAS

4. ¿QUÉ ETAPA QUE SE DESARROLLA ENTRE LOS 7- 11 AÑOS SEGÚN PIAGET?

A

ETAPA SENSORIOMOTORA

B

ETAPA PREOPERACIONAL

C

ETAPA OPERACIONES CONCRETAS

5. ¿QUÉ ETAPA QUE SE DESARROLLA ENTRE LOS 11 EN ADELANTE SEGÚN PIAGET?

A

ETAPA SENSORIOMOTORA

B

ETAPA DE OPERACIONES FORMALES

C

ETAPA OPERACIONES CONCRETAS

6. Son acciones repetitivas que nos dan una idea simplificada de nuestro entorno.

A

DESARROLLO HUMANO INFANCIA

B

TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO

C

7. MADURACIÓN FÍSICA, HUESOS, MÚSCULOS

A

COGNITIVA O MENTAL

B

EMOCIONAL

C

MOTRIZ

8. CONDICIÓN ÓPTIMA PARA INICIAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE

A

COGNITIVA O MENTAL

B

EMOCIONAL

C

MOTRIZ

9. DEMOSTRAR ACTITUDES QUÉ DEMUESTRAN SUPERAR EL INFANTILISMO.

A

COGNITIVA O MENTAL

B

EMOCIONAL

C

MOTRIZ

10. Se refiere a la adquisición de habilidades que implican movimiento, como agarrar, gatear y caminar.

A

DESARROLLO MOTOR

B

TIPOS DE MADURACIÓN

C

DESARROLLO INFANTIL