Inclusión Educativa
Planeamiento Didáctico
Calidad en el Proceso Formativo
Metodología Inclusiva
Inclusión Educativa
Currículo
Registros Técnicos
Registros Técnicos
Metodología Inclusiva
Planeamiento del Proceso Formativo
Gestión de la Calidad
Promueve un ambiente donde cada estudiante puede participar plenamente en su aprendizaje.
Es el enfoque que busca integrar a todos los estudiantes en el sistema educativo, atendiendo a sus diversas necesidades y capacidades.
Esta compuesto por:Aspectos Fundamentales de la Planificación y Currículo como Parte del Planeamiento
Implica asegurar que la educación impartida cumpla con estándares establecidos, promoviendo una cultura de mejora continua.
Se refiere a los sistemas y prácticas implementadas para asegurar que los procesos educativos se realicen conforme a estándares de calidad
Se refiere al conjunto de contenidos y experiencias de aprendizaje que se ofrecen a los estudiantes
busca romper barreras y fomentar la participación activa de todos los participantes en el aula.
Es un proceso que establece pautas para la enseñanza, organizando actividades y recursos para facilitar el aprendizaje.
son esenciales para garantizar la transparencia y efectividad en la gestión educativa.
Esta metodología busca romper barreras y fomentar la participación activa de todos los participantes en el aula.
Son documentos utilizados para controlar y evaluar el proceso formativo, siguiendo normativas como ISO 9001.