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1. ¿Qué es el paradigma constructivista?
A
Un método de enseñanza tradicional.
B
Una teoría psicológica sobre el aprendizaje.
C
Un enfoque educativo que enfatiza la construcción activa del conocimiento.
2. ¿Quiénes son algunos de los principales teóricos del constructivismo?
A
Sigmund Freud y Carl Jung.
B
B.F. Skinner y John Watson.
C
Jean Piaget y Lev Vygotsky.
3. ¿Cuál es un principio clave del constructivismo?
A
El aprendizaje es pasivo y uniforme.
B
El aprendizaje es un proceso activo y contextualizado.
C
El aprendizaje ocurre solo en la escuela.
4. ¿Qué rol tiene el docente en el paradigma constructivista?
A
Autoridad que imparte conocimientos.
B
Facilitador del aprendizaje y guía en el proceso.
C
Evaluador que califica exámenes.
5. ¿Cómo se evalúa el aprendizaje en el constructivismo?
A
Con pruebas de opción múltiple.
B
A través de proyectos y autoevaluaciones.
C
Con exámenes estandarizados.
6. ¿Qué se busca fomentar en los estudiantes según el constructivismo?
A
La memorización de datos.
B
La competencia entre estudiantes.
C
El pensamiento crítico y la autonomía.
7. ¿Qué tipo de aprendizaje promueve el constructivismo?
A
Aprendizaje mecánico y repetitivo.
B
Aprendizaje individual y competitivo.
C
Aprendizaje colaborativo y significativo.
8. ¿Cuál es un método común en el constructivismo?
A
La enseñanza magistral.
B
El aprendizaje basado en proyectos.
C
El aprendizaje por repetición.
9. ¿Qué importancia tiene el contexto en el constructivismo?
A
Es secundario al contenido.
B
Es fundamental para la construcción del conocimiento.
C
No tiene relevancia.
10. ¿Qué significa la 'zona de desarrollo próximo' en el constructivismo?
A
El nivel más bajo de aprendizaje.
B
El espacio entre lo que un estudiante puede hacer solo y con ayuda.
C
La etapa final del aprendizaje.