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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué estudia la psicología social de la educación?
A
La historia de la educación.
B
Las interacciones sociales en el contexto educativo.
C
Las interacciones individuales en el contexto educativo
2. ¿Cuál es un concepto clave en la psicología social educativa?
A
Las técnicas de memorización.
B
La influencia del grupo en el aprendizaje.
C
El aprendizaje autónomo.
3. ¿Qué papel juega la motivación en la psicología social de la educación?
A
Es fundamental para el rendimiento académico.
B
No tiene impacto significativo.
C
Solo afecta a la educación primaria.
4. ¿Cómo afecta la cultura al aprendizaje según la psicología social?
A
Modela las expectativas y comportamientos educativos.
B
No tiene relación con el aprendizaje.
C
Solo influye en la educación informal.
5. ¿Qué es el aprendizaje cooperativo?
A
Un tipo de evaluación individual.
B
Un método de enseñanza tradicional.
C
Un enfoque que fomenta la colaboración entre estudiantes.
6. ¿Qué se entiende por 'clima escolar'?
A
El diseño arquitectónico de la escuela.
B
Las normas académicas.
C
El ambiente social y emocional en la escuela.
7. ¿Qué influencia tiene el docente en la psicología social educativa?
A
No tiene influencia en el aprendizaje.
B
Modela actitudes y comportamientos de los estudiantes.
C
Solo se limita a la enseñanza de contenidos.
8. ¿Qué es la socialización en el contexto educativo?
A
El proceso de aprender normas y valores sociales.
B
La evaluación del rendimiento escolar.
C
La adquisición de conocimientos académicos.
9. ¿Qué son los prejuicios en el ámbito educativo?
A
Técnicas de evaluación objetiva.
B
Métodos de enseñanza innovadores.
C
Opiniones preconcebidas que afectan la interacción escolar.
10. ¿Qué se busca con la educación inclusiva?
A
Separar a los estudiantes por habilidades.
B
Fomentar la competencia entre alumnos.
C
Integrar a todos los estudiantes sin discriminación.
11. ¿Cómo ha contribuido la psicología social a mejorar la enseñanza y el aprendizaje?
A
Mejorando la comunicación docente-estudiante y evaluar el desempeño académico de manera efectiva.
B
Creando estrategias que ayuden al desempeño colectivo, sin importar sus beneficios.
C
Creando mejores planes de estudio.
12. Definían a la psicología social de la educación como una visión del proceso educacional a través de los ojos de un psicólogo social
A
Backman y Secord.
B
Wilhelm Wundt
C
Comenio
13. La psicología social de la educación define su campo de acuerdo con las…
A
Cuestiones educativas.
B
Cuestiones económicas.
C
Cuestiones de los valores que se le iban a enseñar.
14. ¿Cómo nombra Maggon a la relación que existe entre él que aprende con su ambiente?
A
Ecología de la educación.
B
Clima social.
C
Educación social.
15. 2. ¿Cómo se le conoce a la red de relaciones entre él que aprende, los compañeros y su contexto?
A
Aprendizaje cooperativo.
B
Socializacion.
C
Aprendizaje individual.
16. 1. A partir de la publicación del artículo de _____ se considera que la psicología social de la educación empieza su desarrollo.
A
Getzels.
B
Wilhelm.
C
Comenio