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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Cuál es el propósito principal de los textos literarios en la comunidad lingüística?
A
Analizar y comprender el idioma y la cultura.
B
Divertir sin enseñar.
C
Promover solo la gramática.
2. ¿Qué aspecto cultural se busca entender a través de los textos?
A
La cultura de una comunidad lingüística.
B
Las tradiciones de otros países.
C
La historia universal.
3. ¿Por qué son importantes los textos literarios en la educación?
A
Fomentan la comprensión del idioma y la cultura.
B
Solo enseñan vocabulario.
C
No tienen relevancia educativa.
4. ¿Qué tipo de análisis se realiza en los textos literarios?
A
Análisis de datos estadísticos.
B
Análisis matemático.
C
Análisis crítico y cultural.
5. ¿Qué comunidad se beneficia del estudio de estos textos?
A
Solo comunidades literarias.
B
Una comunidad lingüística específica.
C
Cualquier comunidad del mundo.
6. ¿Qué habilidades se desarrollan al estudiar estos textos?
A
Habilidades de cálculo.
B
Habilidades de análisis y comprensión.
C
Habilidades deportivas.
7. ¿Qué se puede aprender sobre la cultura a través de los textos literarios?
A
Ningún aspecto cultural.
B
Valores, creencias y tradiciones.
C
Solo datos geográficos.
8. ¿Cómo se relacionan el idioma y la cultura en los textos literarios?
A
El idioma refleja la cultura de la comunidad.
B
No tienen relación.
C
El idioma es más importante que la cultura.