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1. 
¿Cómo se denomina a la expresión con palabras?
2. 
¿Qué es una incógnita?
A.
La escritura con palabras.
B.
Un valor o número desconocido.
C.
Las operaciones usadas en un lenguaje matemático.
D.
No es ningún número.
3. 
¿Cuál es la expresión coloquial de la siguiente expresión 3 . 2 + 1?
A.
Uno más del triple de dos.
B.
El anterior a seis
C.
Seis mas uno.
D.
El siguiente del doble de tres.
4. 
¿ En qué lenguaje se usan símbolos matemáticos y numerales ?
A.
Se usan en el lenguaje coloquial.
B.
En el que uno necesite.
C.
En el lenguaje simbólico.
D.
En lengua con el sujeto y predicado.
5. 
¿Cuál es la expresión simbólica correcta para resolver " la quinta parte de cien disminuido en el triple de cuatro?
A.
100 : 5 - 4 .3 =
B.
100 : 5 - 12 =
C.
100 . 5 - 4 . 3=
D.
100 + 5 - 4 . 3 =
6. 
El lenguaje coloquial ¿se refiere a la palabra escrita y a la expresada oralmente?
A.
A veces.
B.
Sí.
C.
Sólo en ciertas ocasiones.
D.
No.
7. 
¿Por qué para matemática es importante comprender la expresión coloquial?
A.
No es importante porque no tienen relación .
B.
Para resolver las palabras.
C.
Porque sino no utilizaríamos las operaciones y números correctos.
8. 
Al hablar del doble de un número ¿qué operación matemática está involucrada ?
A.
La adición.
B.
La sustracción
C.
El cociente.
D.
El producto.
9. 
Al hablar de la mitad de un número ¿ qué operación matemática está involucrada?
A.
El cociente.
B.
El producto.
C.
La adición.
D.
La sustracción.
10. 
Al hablar un número disminuido en tres unidades ¿ qué operación matemática está involucrada?
A.
El cociente.
B.
El producto.
C.
La adición.
D.
La resta.
11. 
Al hablar un número aumentado en cinco unidades ¿ qué operación matemática está involucrada?
A.
El cociente.
B.
El producto.
C.
La adición.
D.
La resta.