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Jouer Test
1. 
¿Cuál es una de las principales acciones para mejorar el aseo en una institución?
A.
Reducir el personal de limpieza.
B.
Establecer un horario de limpieza regular.
C.
Aumentar el número de estudiantes.
D.
Ignorar las quejas sobre el aseo.
2. 
¿Qué elemento es esencial para mantener el aseo en la institución?
A.
No utilizar productos de limpieza.
B.
Limpiar solo una vez al mes.
C.
Deshacerse de los materiales de limpieza.
D.
Proveer los materiales de limpieza adecuados.
3. 
¿Cómo puede contribuir la comunidad educativa al aseo institucional?
A.
Dejar todo en manos del personal de limpieza.
B.
No involucrarse en actividades de limpieza.
C.
Participando en jornadas de limpieza.
D.
Generar más basura.
4. 
¿Qué debe incluir un plan de aseo efectivo?
A.
Limpiar solo en invierno.
B.
Solo limpieza en días festivos.
C.
Un cronograma de limpieza detallado.
D.
No planificar nada.
5. 
¿Cuál es un beneficio de mantener un buen aseo en la institución?
A.
Aumentar el desorden.
B.
Mejorar la salud de los estudiantes y personal.
C.
Crear un ambiente hostil.
D.
Reducir la satisfacción de los estudiantes.
6. 
¿Qué papel juegan los estudiantes en el aseo institucional?
A.
Generar más desechos.
B.
Destruir el mobiliario.
C.
Ser responsables de sus espacios.
D.
No hacer nada.
7. 
¿Qué tipo de capacitación es útil para el personal de limpieza?
A.
Formación en el uso de productos de limpieza.
B.
No recibir capacitación.
C.
Capacitación en deportes.
D.
Capacitación en cocina.
8. 
¿Por qué es importante tener un lugar para la basura?
A.
Para aumentar la contaminación.
B.
Para ignorar el reciclaje.
C.
Para evitar la acumulación de desechos.
D.
Para hacer más desorden.
9. 
¿Qué se debe hacer con los desechos reciclables?
A.
No preocuparse por ellos.
B.
Separarlos adecuadamente.
C.
Tirarlos en cualquier lugar.
D.
Mezclarlos con la basura común.
10. 
¿Cómo se puede motivar al personal de limpieza?
A.
Reduciendo su salario.
B.
Reconociendo su trabajo y esfuerzo.
C.
Ignorando su labor.
D.
Cambiando sus horarios sin aviso.