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Confiabilidad
Validez
Cientificidad
Decreto N°40862
Evaluación diagnóstica
Prueba escrita
Evaluación formativa
Artículo 82.
Son funciones del Departamento de Evaluación de los Aprendizajes
Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
dirige la evaluación hacia el uso de instrumentos rigurosos para lograr hasta donde sea posible, la obtención de resultados confiables y válidos.
un proceso valorativo en el que la persona docente aplica técnicas e instrumentos con el propósito de recopilar información
un instrumento de medición que, por su naturaleza, requiere respuestas escritas por parte de la persona estudiante
un proceso que realimenta el aprendizaje, posibilitando su regulación por parte del estudiante.
contenido de una prueba de rendimiento es dada por la calidad del muestreo de los aprendizajes
Consiste en la estabilidad y equivalencia de los resultados.