Evaluación de producto
Evaluación de proceso
Evaluación de entrada
Evaluación de contexto
En esta etapa se pretende centrar el tema a tratar, el marco en el cual se va a desarrollar el aprendizaje.
se valoran e interpretan los logros del participante
se presentan las ideas o teorías actualizadas que el alumno debe conocer y comprender
tiene lugar la transferencia de la teoría, del conocimiento o de las ideas a su puesta en práctica.