proceso a través del cual se adquieren y desarrollan habilidades, conocimientos, conductas y valores.
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B
concepción de la educación como un proceso en el que el educador deposita contenidos en la mente del estudiante.
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C
según John B. Watson, es el estudio experimental objetivo y natural de la conducta, excluyendo la conciencia y la introspección
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D
Segun Jerome Bruner (1915-2016), es un aprendizaje donde el alumno, motivado por la curiosidad, va adquiriendo conocimientos, resolviendo problemas y sacando conclusiones.
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E
Quien es el precursor de la teoría psicogenética la cual se basa en el concepto central de la adaptación.
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F
un tipo de aprendizaje en que un estudiante asocia la información nueva con la que ya posee; reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.
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G
Disciplina fundamental en el ámbito educativo, encargada de estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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H
El Enfoque o teoría que estudia los significados de las experiencias de los seres humanos en situaciones reales, tal como ellas ocurren espontáneamente en la vida cotidiana.
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I
la capacidad de lógica, comprensión, autoconciencia, aprendizaje, conocimiento emocional, razonamiento, planificación, creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas.
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J
La función docente es aquella de carácter profesional que implica la realización directa de los procesos sistemáticos de enseñanza - aprendizaje, aunque para oro sea un...
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L
Educación considerada un modelo que se realiza de forma presencial dentro de las aulas y donde la figura principal es el profesor, quien tiene la responsabilidad de enseñar y transmitir sus conocimientos a los alumnos
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M
según el texto de Nassif- Enseñanza influida por factores, fenómenos y elementos del mundo en su mas amplio sentido,. Es todo lo que lo rodea al individuo, incide sobre el mismo y lo configura.
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N
en el texto de Nassif enumera etapas- conducción que se mantiene en el plano biológico y cuyo fin es asegurar la subsistencia orgánica del ser
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Ñ
es presentar y hacer adquirir a los alumnos conocimientos que ellos no poseen.
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O
se da cuando la persona utiliza todos los elementos que le ofrece el medio para llevar a cabo una verdadera actividad de aprendizaje. Nace del individuo mismo.
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P
Condicionamiento propuesto por Skinner, una forma de enseñanza mediante la cual un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas
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Q
trabajan juntos para lograr alcanzar los objetivos prepuestos en la educación
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R
Para Vygotski, este sigue al aprendizaje y no viceversa. Es decir, para que se produzca las personas tenemos que aprender primero
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S
Nombre de La teoría Vygotsky es una teoría del desarrollo humano que se enfoca en la interacción social y cultural como los principales determinantes del desarrollo cognitivo.
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T
procedimientos que dan forma a las actividades de la clase y que concretan el método didáctico elegido.
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U
la especie de bípedos más común y extendida, y la última especie superviviente del género Homo
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V
Segun la pedagogia de Nassif para que ocurra la educación y se hable de autoeducación debe producirse en el educando que cosa?
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X
La educación del hombre se da por diversos factores pero principalmente por factores...
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Y
es una forma de organización del aprendizaje en la que maestros, maestras, estudiantes y familia buscan, en conjunto, solución a un problema de su interés, preferiblemente con relevancia social, mediante un proceso activo y participativo.
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Z
concepto creado por Vigotsky que se refiere a la distancia que existe entre el desarrollo psíquico actual del sujeto y su desarrollo potencial.
