Créer une activité
Jouer Froggy Jumps
1. Esta teoría se basa en 4 etapas para el desarrollo del ser humano
A
Teoria Piagetiana
B
Conductismo
C
Constructivismo
2. Esta teoría se compone por que el estudiante construye su propia aprendizaje.
A
Piagetiana
B
Sociocultural
C
Constructivismo
3. Se desarrolla a través de estímulos y respuestas con el estudiante
A
Sociocultural
B
Conductismo
C
Constructivismo
4. El aprendizaje y el desarrollo cognitivo ocurren a través de la interacción social y cultural.
A
Sociocultural
B
Piagetiana
C
Conductismo
5. Principales autores que desarrollan la teoría conductista
A
Skinner Y Pávlov
B
Bandura y Ausubel
C
Vygotsky
6. Autor creador de la teoría piagetiana
A
Vygotsky
B
Piaget
C
Ausubel
7. Principal Autor de la teoría sociocultural
A
Skinner
B
Piaget
C
Vygotsky
8. Autores que hablan de la teoría constructivista
A
Skinner y Pávlov
B
Bandura y Ausubel
C
Vygotsky y Piaget
9. Es el aprendizaje ubicuo
A
Se basa a aprender a través de un lugar fijo
B
Destaca por su flexibilidad y accesibilidad permite a los alumnos aprender desde cualquier lugar
C
se desarrolla a través de la escuela
10. Influencia del aprendizaje ubicuo
A
Esta es parte de la tecnologia
B
Solo lo utilizan adolescentes
C
Es el poderoso vínculo que une el conocimiento y la tecnología en un abrazo inquebrantable.
11. Herramientas del aprendizaje ubicuo
A
a través de material tecnológico, como el uso de internet, laptops o dispositivos móviles
B
Libros, periódicos o libretas
C
Maquinas de escribir, imprenta
12. Otra forma de llamar al aprendizaje ubicuo
A
M-Learning
B
E-Learning
C
U Learning
13. 3 Características del aprendizaje ubicuo
A
Inmediatez, Adaptabilidad y Accesibilidad
B
Incomodo, sencillo, uso de internet
C
tecnología, manejo de información y difícil de utilizar
14. Ventaja del aprendizaje ubicuo
A
Necesita solo internet
B
Contenido atractivo e innovador
C
solo es ocupado para niños
15. Desventaja del aprendizaje ubicuo
A
adaptable
B
es cómodo
C
La falta de contacto cara a cara