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Jouer Mots Roulette
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U
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A
Proceso de ajuste de la educación para atender las necesidades de todos los estudiantes.
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B
Uso de dos idiomas en el proceso educativo para promover la diversidad cultural.
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C
Entorno social que influye en la educación de los estudiantes de manera inclusiva e intercultural.
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D
Variedad de características que enriquecen el ambiente educativo y promueven la inclusión.
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E
Principio que busca garantizar igualdad de oportunidades y trato justo en la educación.
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F
Capacidad de adaptar el sistema educativo para atender las necesidades de todos los estudiantes.
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G
Aspecto cultural que influye en la educación inclusiva y promueve la igualdad de oportunidades.
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H
Presencia de diversidad en las aulas, que enriquece el aprendizaje y promueve la inclusión.
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I
Principio que busca la participación de todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias.
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J
Valor que promueve la equidad y el respeto a los derechos de todos los estudiantes en la educación.
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L
Medio de comunicación fundamental para la interacción intercultural en el proceso educativo.
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M
Coexistencia de diversas culturas en el ámbito educativo, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.
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N
Requerimientos particulares de algunos estudiantes que deben ser atendidos de manera inclusiva en la educación.
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O
Posibilidades de acceso a la educación y al desarrollo personal, promoviendo la equidad e inclusión.
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P
Existencia de múltiples identidades y culturas en el ámbito educativo, fomentando la diversidad.
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R
Valor fundamental en la educación inclusiva e intercultural, promoviendo la aceptación de la diversidad.
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S
Capacidad de comprender y valorar las diferencias culturales en el contexto educativo.
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T
Actitud de respeto y aceptación hacia las diferencias culturales y personales en la educación.
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U
Principio que busca la igualdad de oportunidades y el acceso a la educación para todos los estudiantes.
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V
Principios éticos y morales que guían la convivencia y el aprendizaje en la educación inclusiva e intercultural.
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X
Rechazo o aversión hacia personas de otras culturas, obstaculizando la convivencia intercultural en la educación.