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1. ¿Qué es el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
Un informe médico
B
Un documento que recoge las adaptaciones necesarias para un alumno con necesidades educativas especi
C
Un certificado de asistencia
2. ¿Quién elabora el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
Un psicólogo externo
B
Los padres del alumno
C
El equipo docente y especializado del centro educativo.
3. ¿Para qué tipo de alumnos se realiza el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
Para aquellos con necesidades educativas especiales que requieren adaptaciones significativas.
B
Para todos los alumnos del centro
C
Solo para los alumnos con altas capacidades
4. ¿Cuál es el objetivo principal del Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
Asegurar la excelencia académica
B
Facilitar el acceso a la educación y promover la inclusión de todos los alumnos.
C
Limitar las posibilidades de aprendizaje
5. ¿Qué tipo de adaptaciones contempla el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
Adaptaciones en el horario de recreo
B
Adaptaciones metodológicas, organizativas y de evaluación.
C
Adaptaciones en el uniforme escolar
6. ¿Cuál es la finalidad de las adaptaciones metodológicas en el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
Aumentar la carga lectiva
B
Facilitar el aprendizaje del alumno mediante estrategias pedagógicas específicas.
C
Eliminar las actividades prácticas
7. ¿Qué son las adaptaciones organizativas en el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
Cambios en el temario de las asignaturas
B
Cambios en el mobiliario de las aulas
C
Cambios en la distribución del tiempo, espacio y agrupamientos para favorecer la atención del alumno
8. ¿Qué implica la evaluación adaptada en el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
No realizar ningún tipo de evaluación
B
Valorar el progreso del alumno de acuerdo a sus capacidades y necesidades.
C
Suspender al alumno automáticamente
9. ¿Qué papel juegan las familias en el seguimiento del Documento Individual de Adaptaciones Curriculares?
A
Colaborar con el centro educativo y participar en la toma de decisiones sobre las adaptaciones.
B
Deben elaborar el documento por su cuenta
C
No tienen ninguna implicación
10. ¿Qué ocurre si el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares no se aplica correctamente?
A
El alumno es trasladado a otro centro
B
El alumno puede ver comprometido su derecho a una educación inclusiva y de calidad.
C
El alumno recibe un premio