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Teorías de aprendizaje: conductismo Constructivismo social Estilos de aprendizaje: divergente o reflexivo; Asimilador o teórico, acomodador o pragmático. Desarrollo del pensamiento lógico- matemático en la infancia
Autor :
Estefania Caicedo
1.
¿Qué teoría de aprendizaje se centra en la observación de la conducta y el refuerzo?
A.
Conductismo
B.
Constructivismo social
C.
Cognitivismo
D.
Humanismo
2.
¿Qué estilo de aprendizaje se caracteriza por ser reflexivo y analítico?
A.
Teórico
B.
Acomodador
C.
Asimilador
D.
Divergente
3.
¿Qué estilo de aprendizaje se enfoca en la asimilación de información y la creación de modelos mentales?
A.
Divergente
B.
Pragmático
C.
Acomodador
D.
Asimilador
4.
¿Qué tipo de pensamiento se relaciona con la resolución de problemas matemáticos de manera lógica?
A.
Pensamiento lógico-matemático
B.
Pensamiento abstracto
C.
Pensamiento crítico
D.
Pensamiento creativo
5.
¿Cuál es uno de los estilos de aprendizaje propuestos por Kolb?
A.
Pragmático
B.
Reflexivo
C.
Teórico
D.
Divergente
6.
¿Qué teoría de aprendizaje enfatiza la interacción social y la construcción del conocimiento?
A.
Conductismo
B.
Humanismo
C.
Cognitivismo
D.
Constructivismo social
7.
¿Qué estilo de aprendizaje se relaciona con la experimentación y la aplicación práctica de conocimientos?
A.
Pragmático
B.
Asimilador
C.
Teórico
D.
Divergente
8.
¿Qué etapa del desarrollo infantil se caracteriza por la adquisición de habilidades lógico-matemáticas?
A.
Edad adulta
B.
Vejez
C.
Adolescencia
D.
Infancia
9.
¿Qué teoría de aprendizaje se basa en la idea de que el conocimiento se construye a través de la interacción con el entorno?
A.
Constructivismo social
B.
Humanismo
C.
Cognitivismo
D.
Conductismo
10.
¿Qué estilo de aprendizaje se caracteriza por la adaptación activa a nuevas situaciones?
A.
Divergente
B.
Acomodador
C.
Teórico
D.
Asimilador