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Jouer Oui ou Non
Cartas 1
Los portafolios de evidencias son obsoletos en la era digital.
Sí
No
Cartas 2
Las herramientas educativas no pueden ser utilizadas en entornos virtuales.
Sí
No
Cartas 3
Los portafolios de evidencias no son valorados por los docentes.
Sí
No
Cartas 4
Las herramientas educativas colaborativas pueden fomentar la evaluación entre pares.
Sí
No
Cartas 5
Las herramientas educativas no pueden ser personalizadas para la evaluación individual.
Sí
No
Cartas 6
Los portafolios de evidencias son solo útiles para almacenar documentos.
Sí
No
Cartas 7
Los portafolios de evidencias pueden ser utilizados en diferentes áreas del conocimiento.
Sí
No
Cartas 8
Las herramientas educativas no tienen impacto en la evaluación del aprendizaje.
Sí
No
Cartas 9
Los portafolios de evidencias pueden contener muestras de los logros de los estudiantes.
Sí
No
Cartas 10
Los portafolios de evidencias pueden ser presentados de forma creativa para mostrar el progreso.
Sí
No
Cartas 11
El portafolio de evidencias es una herramienta útil para evaluar el progreso de los estudiantes.
Sí
No
Cartas 12
Los portafolios de evidencias son importantes para recopilar trabajos de los alumnos.
Sí
No
Cartas 13
Las herramientas educativas pueden facilitar la evaluación del aprendizaje.
Sí
No
Cartas 14
Los portafolios de evidencias no reflejan el verdadero desempeño de los estudiantes.
Sí
No
Cartas 15
Las herramientas educativas no son necesarias para la evaluación en el aula.
Sí
No
Cartas 16
Las herramientas educativas adaptativas pueden personalizar la evaluación según el nivel de cada estudiante.
Sí
No
Cartas 17
Los portafolios de evidencias son irrelevantes para la evaluación académica.
Sí
No
Cartas 18
Las herramientas educativas no contribuyen a la mejora de la evaluación educativa.
Sí
No
Cartas 19
Las herramientas educativas digitales pueden mejorar la evaluación en línea.
Sí
No
Cartas 20
Las herramientas educativas interactivas pueden ser útiles para evaluar la comprensión de los alumnos.
Sí
No