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Jouer Test
1. 
La enculturación es:
A.
La capacidad de simbolizar
B.
La elaboración de producciones humanas
C.
El proceso por el que se aprende una cultura
2. 
¿para qué crecemos en nuestra interioridad?
A.
para dar a los demás el perfeccionamiento de nuestra naturaleza
B.
para ser libres
C.
para parar el tiempo
3. 
El estudio comparado de las culturas puede implicar:
A.
Estructuralismo
B.
Etnocentrismo
C.
Enculturación
4. 
En el individualismo:
A.
Se produce una mejor relación social
B.
Cada uno decide lo que está bien o mal
C.
El dinero es un límite para el individualismo
5. 
¿Para qué queremos perfeccionar la naturaleza recibida?
A.
Para perfeccionar la sociedad
B.
Para ser felices con nosotros mismos
C.
Para ayudar a otras personas a crecer y mejorar
6. 
¿Cuál es la diferencia entre "algo" y "alguien"?
A.
"Alguien", es lo externo que podemos ver de la persona.
B.
Con "algo" nos referimos a la naturaleza del hombre.
C.
La parte interna, que constituye a la persona, es el "alguien".
7. 
Agradecer implica:
A.
Considerar al otro como persona
B.
Tener cortesía
C.
Reconocer que estábamos necesitados de lo que hemos recibido
8. 
¿Qué virtud modera el apetito concupiscible?
A.
La sabiduría
B.
La templanza
C.
La fortaleza
9. 
¿Cuál es la relación entre afectividad, voluntad y persona en el acto de la voluntad?
A.
La afectividad desea el bien
B.
Se desea el bien a través de la afectividad, se quiere a través de la voluntad y la persona decide si es el más conveniente
C.
La voluntad quiere el bien
10. 
¿Cómo tiene que ser el dominio de las pasiones?
A.
Despótico
B.
Político
C.
No es necesario su dominio
11. 
¿Qué pasa cuando solo hacemos caso a la dimensión sentimental?
A.
Comprendemos mejor nuestras emociones
B.
Gozaremos de las sensaciones
C.
Surgirán las patologías sentimentales
12. 
El sentimentalista:
A.
Tiene fiebre por tener, se olvida del ser.
B.
Se queda en las apariencias, se mueve por emociones.
C.
Las dos opciones anteriores son correctas.
13. 
¿Cuál es el sentido de la virtud?
A.
Hacernos más humanos
B.
Evitar los vicios
C.
Ser moralmente buenos
14. 
¿Cuáles son los tres rasgos en que se basan Heymans y LeSenne para describir ocho tipos de temperamento?
A.
Cólera, pasión y nerviosismo.
B.
Emotividad, actividad y resonancia.
C.
Sentimentalismo, actividad y flema.
15. 
La Tipología de Kretschmer:
A.
Se basa en tres rasgos
B.
No tiene en cuenta la constitución física
C.
Relaciona la constitución física de las personas con su temperamento
16. 
Las funciones del lenguaje humano son:
A.
Establecer relaciones con otras personas
B.
Callar cuando es necesario
C.
Comunicarse y manifestarse como persona
17. 
La definición "ese estado en el que uno se siente completamente absorto en una actividad que proporciona placer y disfrute" se vincula con:
A.
La teoría de plenitud de Myers, College y Diener (1997)
B.
La teoría del flow de Mihaly Csikszentmihalyi (1997)
C.
La teoría de la motivación y personalidad de Maslow (1991)
18. 
La familia, la producción y el mantenimiento de la justicia son:
A.
Instituciones básicas del ser humano
B.
Aspectos de la sociedad actual
C.
Elementos y fines de la sociedad actual
19. 
En la cultura occidental:
A.
Se ha extremado el interés por el dinero
B.
Se resta importancia a la ciencia y técnica
C.
Se prioriza la vida familiar
20. 
¿Cuál es la diferencia entre los actos humanos y los actos del hombre?
A.
Los actos humanos son morales
B.
Los actos del hombre son libres
C.
Los actos humanos son voluntarios y nos hacen mejores personas
21. 
La autoconciencia emocional, el control de las emociones y la empatía:
A.
Son objetivos de la educación emocional
B.
Son tipos de aprovechamiento productivo de las emociones
C.
Son distintos tipos de alfabetización emocional
22. 
La mejora personal que puede propiciar el psicólogo consiste en:
A.
Hacer sentir útil a la persona
B.
Hacer que a la persona crezca en el perfeccionamiento de la naturaleza humana recibida
C.
Hacer sentir valiosa a la persona
23. 
Amar:
A.
es más que un puro sentir o que unas manifestaciones de cariño
B.
es tener gestos y manifestaciones de afectividad
C.
es tener en c uenta tanto el continente o envoltorio como el contenido
24. 
El cuerpo, el rostro y la palabra:
A.
son universales
B.
son manifestaciones humanas
C.
las otras dos respuestas son correctas
25. 
¿Cómo tiene que ser el dominio de las pasiones?
A.
Despótico
B.
Político
C.
No es necesario su dominio
26. 
Los tipos de personalidad según la tipología de Sheldon son:
A.
Endomorfo, mesomorfo y ectomorfo
B.
Viscerotónico, somatotónico y cerebrotónico
C.
Pícnico, leptosómico y atlético
27. 
Por lo general son personas amables con los que gusta mantener una conversación...
A.
Afectuosos tácitos
B.
Humoristas plácidos
C.
Gozadores cómodos
28. 
¿Cuál es el nivel del lenguaje más elevado?:
A.
El personal
B.
El manifestativo
C.
El de pensamiento
29. 
En cuanto a los diferentes tipos de lenguaje convencional señale la afirmación correcta:
A.
El lenguaje natural tiene una espontaneidad mayor que el convencional.
B.
El lenguaje audiovisual es más eficiente que el escrito.
C.
Ambas son ciertas.
30. 
Señala la afirmación INCORRECTA:
A.
Las personas empáticas tienden a ser menos emotivas por ser más sensibles (por un fenómeno conocido como habituación)
B.
Las personas empáticas analizan las reacciones emotivas de los demás
C.
Las personas empáticas tienen una mayor intuición sensible que las no empáticas.