1.
Es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos.
A
Rendimiento escolar
B
Motivación
C
2.
Es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades. Está basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una serie de materiales.
A
Enseñanza
B
Aprendizaje
C
3.
Es el proceso a través del cual se adquieren y desarrollan habilidades, conocimientos, conductas y valores. Es resultado de la atención, el estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento, la observación
A
Enseñanza
B
Aprendizaje
C
4.
Es la capacidad de un individuo para desempeñarse de manera eficiente y correcta en una actividad y contexto determinados
A
Aptitud mental
B
Competencias académicas
C
5.
Es el conjunto de actividades y técnicas dirigidas a mantener y perfeccionar el funcionamiento cognitivo, a través de ejercicios de memoria, atención, concentración, lenguaje, razonamiento y control
A
Estimulación cognitiva
B
Rendimiento escolar
C
6.
Fuerza que moviliza a las personas hacia determinadas metas, creando o aumentando el impulso para hacer algo o dejar de hacerlo; es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta hacia el aprendizaje
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