____________________
(
Ser
/
estar
)
ya
tarde
y
la
facultad
____________________
(
comenzar
)
a
vaciarse
.
Los
bibliotecarios
____________________
(
repetir
)
sin
cesar
que
la
biblioteca
____________________
(
cerrar
)
en
pocos
minutos
.
Bill
Byte
____________________
(
empezar
)
a
recoger
sus
cosas
.
En
el
despacho
de
al
lado
,
Bob
Byte
____________________
(
mirar
)
por
la
ventana
sorprendido
:
____________________
(
ser
/
estar
)
lloviendo
.
Aquel
extraño
fenómeno
metereológico
:
en
aquella
ciudad
nunca
____________________
(
llover
)
,
le
____________________
(
inquietar
)
.
____________________
(
Tener
,
él
)
el
presentimiento
de
que
algo
____________________
(
ir
)
a
pasar
,
de
que
la
lluvia
____________________
(
ser
/
estar
)
una
señal
.
Cuando
Bob
____________________
(
ser
/
estar
)
meditando
sobre
el
significado
preciso
de
aquella
señal
,
Bill
____________________
(
picar
)
a
la
puerta
de
su
despacho
y
le
____________________
(
recordar
)
que
____________________
(
deber
,
ellos
)
darse
prisa
si
no
____________________
(
querer
,
ellos
)
pasar
la
noche
en
la
facultad
.
Bob
se
____________________
(
levantarse
)
de
su
silla
y
____________________
(
poner
)
algunos
disquetes
en
su
maletín
.
Bill
y
Bob
se
____________________
(
dirigirse
,
ellos
)
hacia
la
puerta
.
Pero
,
cuando
____________________
(
intentar
,
ellos
)
abrirla
,
se
____________________
(
darse
,
ellos
)
cuenta
de
que
____________________
(
ser
/
estar
)
cerrada
.
¿
Cómo
____________________
(
poder
)
ser
?
Se
____________________
(
preguntarse
,
ellos
)
.
____________________
(
Haber
)
que
cerrar
la
puerta
desde
fuera
y
sólo
ellos
____________________
(
tener
)
la
llave
.
Bill
____________________
(
ir
)
a
su
despacho
y
____________________
(
llamar
)
al
teléfono
de
urgencias
.
Aquello
sí
que
____________________
(
ser
/
estar
)
extraño
.
Nadie
____________________
(
responder
)
.
De
repente
,
Bill
____________________
(
oír
)
los
gritos
despavoridos
de
Bob
.
____________________
(
correr
,
él
)
hacia
el
pasillo
y
.
.
.
.
