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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Donde se encuentran localizadas las culturas precolombinas?
A
México, América central, Antillas, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y norte de Chile
B
México, América central, Antillas, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y sur de Chile
C
México, América central, Antillas, Colombia, Ecuador,Perú,Bolivia, Venezuela y sur de Chile
2. ¿Que etnias alcanzaron importantes niveles de adaptaciones tecnológicas?
A
Cofan, chibchas, mapuches, achuar, tobas, uarpes, onas
B
Secoya, andoa, mapuches, caribes, tobas, uarpes, onas
C
Tupí-guaraní, chibchas, mapuches, caribes, tobas, uarpes, onas
3. ¿Cuales fueron los aportes mas importantes de los mayas referente a la educación?
A
Escritura alfabética, arco de medio punto, bóveda celeste y pirámides estilo egipcio.
B
Calendario preciso, sistema numérico que incluía el cero y escritura parcialmente fonética.
C
Bóveda celeste, sistema numérico que no incluía cero y escritura parcialmente fonética.
4. ¿Que creación existía entre Chachao y Gualicho?
A
Conflictos
B
Dialogo
C
Enfrentamientos populares
5. ¿En que se especializaban los centros educativos Calmecac?
A
Formación integral para los hijos de los sectores sociales altos.
B
Formación en danzas y cantos sagrados
C
Formación militar y oficios para la mayoría de jóvenes.
6. ¿Que se impartía en los Telpochcalli?
A
Educación solo para mujeres nobles.
B
Letras, ciencias, artes para la alta nobleza.
C
Instrucción militar y oficios para la mayoría de jóvenes.
7. ¿Qué disciplinas se impartían en los Cuicacalli y donde estaban ubicados?
A
Danzas, cantos patrióticos y estaban ubicados en los palacios.
B
Danzas, cantos sagrados y estaban ubicados en los palacios.
C
Danzas, cantos sagrados y estaban ubicados en los panteones.
8. ¿Qué enseñaban los amautas?
A
La astronomía, los oficios y las artes para la mayoría de jóvenes.
B
Las letras, las ciencias y las artes para la alta nobleza.
C
El sistema numérico, las ciencias y las artes para la alta nobleza.
9. ¿Donde recibían la educacion las mujeres nobles?
A
Calmecac
B
Toltecas
C
Mamacunas.
10. ¿Con qué arrasaron los colonizadores durante los pimeros 50 años de dominio hispano- portugués?
A
Población y lenguas indígenas.
B
Costumbres, tradiciones y organización social.
C
Población indígena, y con el sustrato material de sus culturas.