1.
Son los procesos necesarios para el paso de investigación que consiste en sustentar teóricamente el estudio, una vez que ya se ha planteado el problema de investigación.
A
Técnicas de investigación documental
B
Metodología
C
línea científica o de investigación
2.
Revisar la literatura. Detectar la literatura pertinente Obtener la literatura pertinente, Consultar la literatura pertinente, Extraer y recopilar la información de interés, Construir el marco teórico
A
Técnicas de investigación documental
B
Proceso de recopilación literaria
C
línea científica o de investigación
3.
Mención o una nota que sirve como prueba de algo que se señala. Cuando se revisa un documento, lo que se rescatará cuando lo escribes son _______.
A
Técnicas de investigación documental
B
Metodología
C
Cita
4.
Se transcribe el párrafo tal cual se encuentra en el documento original
A
Citas cortas
B
Cita textual
C
Citas largas
5.
Son menos de 40 palabras; deben ir incorporadas al texto, sin interrumpir su flujo ni su diagramación.
A
Citas cortas
B
Cita textual
C
Citas largas
6.
Son 40 palabras o más; deben colocarse en un párrafo aparte, separadas del margen izquierdo de la página con una sangría
A
Citas cortas
B
Cita textual
C
Citas largas
7.
Se redacta un resumen o referencia de la idea original planteada en el texto PARAFRASEO
A
Cita no textual
B
Cita de cita
C
Citas largas
8.
Cuando el texto original cita a otro autor
A
Cita no textual
B
Cita de cita
C
Citas largas
9.
Tipo de investigación caracterizado por su cientificismo racionalista, el apego a la tradición científica y la búsqueda de objetividad que otorga la neutralidad de las valoraciones realizadas de manera deductiva
A
Cualitativos
B
Cuantitativo
C
Mixta
10.
Se identifica por ser inductivo a la vez de holístico, por reconocer su posible influencia en el fenómeno que se investiga, por tratar de comprender el propio marco referencial de lo investigado
A
Cualitativos
B
Cuantitativo
C
Mixta
11.
Se retoma las fortalezas de ambos enfoques, pues reconoce el aporte de la percepción y la experiencia, la importancia de la sistematización y el criterio de verdad sin separatismos entre uno y otro, tal y como se puedes ver en el siguiente diagrama.
A
Cualitativos
B
Cuantitativo
C
Mixta
12.
Se trata de los procesos y procedimientos científicamente comprobados y avalados por medio de los cuales se realiza la recolección de datos durante el desarrollo de una propuesta investigativa
A
Pregunta de investigación
B
Metodología
C
línea científica o de investigación
13.
Es un enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y productos construidos de manera sistemática alrededor de un tema de estudio.
A
Pregunta de investigación
B
Metodología
C
línea científica o de investigación
14.
Es una pregunta factible y relevante que proporciona una declaración explícita de lo que el investigador intenta averiguar a través de una toma de datos.
A
Pregunta de investigación
B
Metodología
C
línea científica o de investigación
15.
Modelo, proyecto, método, sistema, procedimiento, técnica.
A
Experimental
B
Explicativa
C
Descriptiva
16.
Explicación de los factores que provocaron un problema social
A
Experimental
B
Explicativa
C
Descriptiva
17.
Conocer, identificar, describir las características de fenómeno social
A
Exploratoria
B
Explicativa
C
Descriptiva
18.
Conocimiento previo de la realidad social para realizar un estudio (FACTIBILIDAD)
A
Exploratoria
B
Explicativa
C
Descriptiva
19.
Aspectos o condiciones que se identifican como posibles obstáculos para alcanzar los objetivos de una investigación.
A
limitaciones de la investigación
B
Tamaño de la muestra
C
Limitaciones de recursos
20.
Tamaño de la muestra, Sesgo de selección y de información; Contexto temporal, Instrumentos de medición, Instrumentos de medición, Recursos Factores externos no controlados.
A
limitaciones de la investigación
B
Tamaño de la muestra
C
Limitaciones de recursos
21.
Si la muestra utilizada en la investigación es pequeña, los resultados pueden no ser representativos de la población en general
A
limitaciones de la investigación
B
Tamaño de la muestra
C
Limitaciones de recursos
22.
Para las investigaciones que siguen el enfoque cuantitativo la disponibilidad limitada de financiamiento o acceso a datos puede restringir la profundidad y amplitud de la investigación.
A
limitaciones de la investigación
B
Tamaño de la muestra
C
Limitaciones de recursos
23.
Los resultados de un estudio pueden verse influenciados por el momento en que se llevó a cabo, ya que las condiciones pueden cambiar con el tiempo.
A
Contexto temporal
B
Instrumentos de medición
C
Validez y confiabilidad
24.
Si los instrumentos utilizados para recopilar datos no son fiables o válidos, los resultados pueden no reflejar con precisión las variables que se están estudiando.
A
Contexto temporal
B
Instrumentos de medición
C
Validez y confiabilidad
25.
En la investigación cualitativa pueden ser difíciles de establecer debido a la naturaleza subjetiva de la realidad de la que se obtienen los datos para su análisis e interpretación.
A
Contexto temporal
B
Instrumentos de medición
C
Validez y confiabilidad
26.
En la investigación cualitativa, los resultados se enfocan en contextos específicos y no siempre pueden generalizarse ampliamente
A
Generalización limitada
B
Factores externos no controlados
C
Validez y confiabilidad
27.
Factores que están fuera del control del investigador y que pueden influir en los resultados, como eventos inesperados o cambios en el entorno.
A
Generalización limitada
B
Factores externos no controlados
C
Validez y confiabilidad
28.
Se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.
A
Exploratorio
B
Descriptivo
C
Correlacionales
29.
Busca especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis.
A
Exploratorio
B
Descriptivo
C
Correlacionales
30.
Tiene como finalidad conocer la relación o grado de asociación que exista entre dos o más conceptos, categorías o variables en una muestra o contexto en particular.
A
Exploratorio
B
Descriptivo
C
Correlacionales
31.
Propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.
A
Variables
B
Variable dependiente
C
variable independiente
32.
Propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.
A
Variables
B
Variable dependiente
C
variable independiente
33.
Es la que no se ve afectada en movimiento o variabilidad de un elemento determinado.
A
Variables
B
Variable dependiente
C
variable independiente
34.
Se trata de todos aquellos que colaboran en la realización de la investigación.
A
Recursos humanos
B
Recursos materiales
C
Recursos monetarios
35.
Se está pensando en todos los instrumentos físicos, maquinarias y dispositivos que serán necesarios para la realización de la investigación
A
Recursos humanos
B
Recursos materiales
C
Recursos monetarios
36.
Establecen los gastos que se generaran o se proyectan a invertir para la realización de la investigación:
