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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Cuál es el objetivo de la intervención educativa con los discapacitados psíquicos?
A
Identificar el problema, prevenir , proporcionarle el apoyo y eliminar o disminuir el problema
B
Abordar las necesidades y preocupaciones del niño de manera conjunta.
C
Dar información y herramientas.
2. ¿Qué tipo de apoyo se puede proporcionar a discapacitados psíquicos?
A
Comunicación abierta y efectiva.
B
Apoyo emocional
C
Intencional, formal y supervisar
3. ¿Formación ocupacional y formación profesional es lo mismo?
A
No.La ocupacional es un acompañamiento a personas desempleadas y la otra es una formación, continua.
B
si, ya que las dos van dirigidas a una formación.
C
No. La ocupacional es una formación y la profesional es un acompañamiento.
4. ¿En que apoya la inserción sociolaboral?
A
Crear un entorno de trabajo seguro.
B
Adquirir un empleo adaptado a sus necesidades y habilidadas.
C
Prepara a las personas para desempeñarse.
5. ¿Contra que lucha la formación ocupacional?
A
Contra la familia.
B
Contra las empresas.
C
Contra la exclusión social.
6. Cuando se tiene dificultad para manipular, coger y mantener objetos, se le llama:
A
Discapacidad motriz
B
Discapacidad sensorial
C
Discapacidad fina
7. ¿Qué es discapacidad sensorial?
A
Afectación en el tacto.
B
Discapacidad que afecta los sentidos.
C
Discapacidad de ver y caminar.
8. ¿Cuáles son los signos de la discapacidad intelectual?
A
Dificultad para comunicarse y memorizar.
B
Dificultad para hablar, socializar y recoradar.
C
Dificultad para hablar, trabajar, recordar y resolver problemas.
9. ¿Principal estrategia para favorecer el entorno familiar?
A
Terapia familiar.
B
Programas de psicoeducación.
C
Actividades oseas.