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Jouer Test
1. 
¿Qué es desarrollo infantil?
A.
Procesos de cambio y estabilidad en los niños desde la concepción hasta la adolescencia.
B.
Crecimiento del cuerpo y cerebro que incluye patrones de cambio en capacidades sensoriales, habilidades motoras y salud
C.
Patrón de cambio en las capacidades mentales, como el aprendizaje, atención, memoria, lenguaje, pensamiento, razonamiento y creatividad.
2. 
¿Cuales son los dos tipos de cambios del desarrollo?
3. 
¿Cuál no es un Dominios de Desarrollo?
A.
Desarrollo mental
B.
Desarrollo físico
C.
Desarrollo psicosocial
D.
Desarrollo cognitivo
4. 
¿Qué es construcción social?
A.
Crecimiento del cuerpo y cerebro que incluye patrones de cambio en capacidades sensoriales, habilidades motoras y salud.
B.
l Patrón de cambio en emociones, personalidad y relaciones sociales.
C.
Concepto acerca de la naturaleza de la realidad que se basa en las percepciones o suposiciones socialmente compartidas
5. 
¿Qué tipo de influencia hacen que un niño sea diferente?
A.
Ambiente y diferencias individuales
B.
La herencia y el ambiente
C.
Diferencias individuales y la herencia
D.
Ambiente, herencia y diferencias individuales
6. 
¿Cuáles son los contextos del desarrollo?
A.
Solo Familia, nivel socio-económico sin importar la raza y origen.
B.
Solamente el nivel socio-económico, la raza, origen.
C.
Contexto histórico, familia, nivel socio-económico, raza, origen pero no la cultura.
D.
La familia, nivel socio-económico, raza, cultura, contexto histórico.
7. 
¿Cuáles son las perspectivas teóricas?
A.
Perspectiva analítica: del aprendizaje, contextual y evolutiva.
B.
Perspectiva cognitiva: analítica, del aprendizaje, contextual y evolutiva.
C.
Perspectiva del aprendizaje: cognitiva, contextual, evolutiva, psicoanalítica.
8. 
¿La perspectiva psicoanalítica aborda el acondicionamiento clásico y operante?
A.
Verdadero
B.
Falso
9. 
¿Quién es el precursor de la perspectiva cognitiva?
A.
Albert Bandura
B.
Frederic Skinner
C.
Erik Erikson
D.
Jean Piaget