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Jouer Ordonner les Lettres
1. Metas a alcanzar en el diseño curricular.
V S E O O J I T B
2. Habilidades a desarrollar en el plan de estudios.
O C A I T C P E S M N E
3. Materiales educativos a incluir en el currículo.
N S E N D O O T C I
4. Proceso de medir el aprendizaje de los alumnos.
A N I C E L A V Ó U
5. Organización del diseño de la enseñanza.
C N C I A A N L I P Ó I F
6. Orden lógico de los elementos del currículo.
E S E A N I U C C
7. Unión de diferentes componentes educativos.
G C E I T Ó I A N N R
8. Capacidad de adaptación del diseño curricular.
A E I I L I D D F X B L