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pensamiento critico en el aula
Autor :
Viviana Marcela Franco Gonzalez
1.
¿quien era nell noddings?
A.
medica de la mejor clinica del mundo
B.
invstigadora de los diferentes fenomenos ambientales
C.
profesora de la Universidad de Stanford
D.
directora de la Universidad de Stanford
2.
¿durante que años se reunieron diferentes experto para discutir sobre el pensamiento crítico?
A.
1985 y 1988
B.
1988 y 1989
C.
1889 y 1998
D.
1999 y 2000
3.
¿según el informe delphi como se definió el pensamiento crítico?
A.
como “el juicio auto regulado y con propósito que da como resultado interpretación, análisis, evaluación e inferencia
B.
como el juicio y con propósito que nos muestr como resultado el análisis y evolución
C.
como una estrategia que nos permite ser libres
D.
un método que nos ayuda a comprender las cosas
4.
al pensador crítico idea se le definió como una persona habitualmente:
A.
estrovertida
B.
activa
C.
critica
D.
inquisitiva
5.
complete según el tercer párrafo: la selección de criterios; enfocada en preguntar, indagar,inestigar; es:
A.
buscar respuesta precisas
B.
persistente en la búsqueda de resultados tan precisos como las circunstancias
C.
y hallar los resultados correctos
D.
y el problema o la situación lo permitan
6.
según la falta de recursos practicos para trabajar el Pensamiento Crítico en el aula han creado:
A.
un Módulo Temático con el fin de agrupar de manera organizada
B.
los recursos necesarios
C.
la totalidad de los contenidos publicados en Eduteka
D.
para la ayuda de la falta de recursos didacticos