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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Cuál es el objetivo principal de las actividades rectoras de la primera infancia?
A
Fomentar el desarrollo de la competencia en los niños y niñas de manera prematura
B
Inculcar en los niños miedo e inseguridad frente a situaciones cotidianas
C
Estimular el desarrollo integral de los niños y las niñas a través de experiencias significativas
2. ¿Cuáles son las actividades rectoras de la primera infancia?
A
Música, libros, dibujos y trazos
B
Dictados, planas, lectura de textos escritos
C
Juego, arte, literatura y exploración del medio
3. Los arrullos, las rondas, las canciones, los cuentos corporales, los juegos de palabras, los relatos y las leyendas, hace parte de:
A
La literatura
B
El arte
C
El juego
4. ¿Qué se busca promover a través de las actividades rectoras de la primera infancia y la educación inicial?
A
La autonomía, la creatividad y el pensamiento crítico
B
La uniformidad en el pensamiento de los niños
C
La construcción de dimensiones y representaciones mentales que favorezcan el aprendizaje del niño
5. La educación inicial propone:
A
diseñar canciones para guardar silencio y guías para aprender a colorear sin salirse de la raya
B
favorecer acciones en las que niños y niñas puedan participar y desarrollarse de forma integral
C
fomentar la expresión, la creatividad y la sensibilidad
6. ¿La educación inicial favorece la interacción en diferentes contextos, mediante las experiencias pedagógicas?
A
Falso
B
Verdadero
C
No se
7. El trabajo pedagógico debe diseñarse a partir de:
A
Las habilidades, intereses del niño donde desarrolle saberes y convivencia
B
El capricho o voluntad de la maestra
C
Normas del estado
8. ¿Es de suma importancia que el niño ejercite todos los sentidos del cuerpo, esto se puede lograr mediante?
A
La exploración del entorno
B
Las adivinanzas
C
El pensamiento lógico