2
.
Señale
y
explique
las
ideas
fundamentales
del
texto
.
(
Puntuación
máxima
:
1
punto
)
A
lo
largo
del
fragmento
podemos
diferenciar
____________________
partes
en
el
fragmento
:
En
el
primer
párrafo
,
el
autor
hace
referencia
al
____________________
mutuo
que
se
hacen
____________________
e
____________________
de
no
haber
actuado
con
más
dureza
contra
____________________
antes
del
inicio
de
la
Segunda
Guerra
Mundial
.
Hace
referencia
a
las
palabras
de
____________________
,
primer
ministro
inglés
durante
el
conflicto
,
en
el
que
echa
en
cara
a
los
franceses
que
no
hubieran
actuado
más
duramente
y
que
se
limitaran
a
esperar
la
ayuda
____________________
,
único
país
europeo
que
quedó
fuera
del
alcance
de
los
nazis
durante
la
guerra
debido
a
que
consiguieron
sobrevivir
al
ataque
aéreo
alemán
gracias
a
la
invención
del
____________________
.
En
el
segundo
párrafo
,
el
autor
da
su
visión
,
quitándole
la
____________________
a
Churchill
y
criticando
la
pasividad
de
Inglaterra
ya
que
,
en
el
Tratado
de
____________________
,
en
1925
ambas
potencias
se
comprometieron
a
garantizar
la
paz
en
Europa
y
por
ello
Alemania
terminó
firmando
en
ese
momento
las
cláusulas
del
Tratado
de
____________________
.
Además
,
establece
que
,
si
Francia
e
Inglaterra
se
hubieran
enfrentado
a
____________________
juntas
,
podrían
haberle
frenado
en
1936
,
tras
la
ocupación
alemana
de
____________________
,
primer
paso
expansionista
de
Hitler
.
En
ese
momento
,
Churchill
dijo
que
este
movimiento
ponía
en
riesgo
a
Francia
,
Holanda
y
Bélgica
,
pero
no
que
fuera
un
peligro
para
la
propia
Gran
Bretaña
.
Ese
fue
el
inicio
del
expansionismo
de
Hitler
y
la
pasividad
de
Francia
y
de
Gran
Bretaña
permitió
a
Alemania
,
tras
la
ocupación
de
____________________
,
anexionarse
de
nuevo
con
____________________
,
e
incorporar
en
sus
fronteras
los
____________________
y
después
____________________
.
