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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué es el diseño curricular?
A
Una actividad extracurricular.
B
Un proceso de planificación de la enseñanza.
C
Un examen final.
2. ¿Cuál es el objetivo del diseño curricular?
A
Evaluar a los estudiantes.
B
Organizar y planificar la enseñanza.
C
Crear nuevos programas de estudio.
3. ¿Cuál es el objetivo del diseño curricular?
A
Evaluar a los estudiantes.
B
Organizar y planificar la enseñanza.
C
Crear nuevos programas de estudio.
4. ¿Qué elementos considera el diseño curricular?
A
Actividades deportivas, excursiones, talleres.
B
Horarios de clase, uniformes, materiales.
C
Objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
5. ¿Por qué es importante la evaluación en el diseño curricular?
A
Para asignar tareas a los estudiantes.
B
Para determinar el color de los pupitres.
C
Para medir el logro de los objetivos educativos.
6. ¿Quién participa en el diseño curricular?
A
Solo los estudiantes.
B
Docentes, directivos, especialistas.
C
Solo los padres de familia.
7. ¿Qué papel juegan los objetivos en el diseño curricular?
A
No son necesarios.
B
Guían la planificación de la enseñanza.
C
Son opcionales.
8. ¿Qué son los contenidos en el diseño curricular?
A
Los uniformes escolares.
B
Los conocimientos que se enseñan.
C
Los materiales de construcción.
9. ¿Por qué es importante la metodología en el diseño curricular?
A
Para decorar las aulas.
B
Para organizar eventos escolares.
C
Define cómo se enseñarán los contenidos.
10. ¿Qué se evalúa en el diseño curricular?
A
La puntualidad de los docentes.
B
El aprendizaje de los estudiantes.
C
El color de las carpetas.
11. ¿Qué se busca con el diseño curricular?
A
Aumentar la cantidad de exámenes.
B
Mejorar la calidad educativa.
C
Reducir el tiempo de recreo.