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Desafío de Diseño Curricular
Autor :
Vianela Pichardo
1.
¿Qué es el diseño curricular?
A
Una actividad extracurricular.
B
Un proceso de planificación de la enseñanza.
C
Un examen final.
2.
¿Cuál es el objetivo del diseño curricular?
A
Evaluar a los estudiantes.
B
Organizar y planificar la enseñanza.
C
Crear nuevos programas de estudio.
3.
¿Cuál es el objetivo del diseño curricular?
A
Evaluar a los estudiantes.
B
Organizar y planificar la enseñanza.
C
Crear nuevos programas de estudio.
4.
¿Qué elementos considera el diseño curricular?
A
Actividades deportivas, excursiones, talleres.
B
Horarios de clase, uniformes, materiales.
C
Objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
5.
¿Por qué es importante la evaluación en el diseño curricular?
A
Para asignar tareas a los estudiantes.
B
Para determinar el color de los pupitres.
C
Para medir el logro de los objetivos educativos.
6.
¿Quién participa en el diseño curricular?
A
Solo los estudiantes.
B
Docentes, directivos, especialistas.
C
Solo los padres de familia.
7.
¿Qué papel juegan los objetivos en el diseño curricular?
A
No son necesarios.
B
Guían la planificación de la enseñanza.
C
Son opcionales.
8.
¿Qué son los contenidos en el diseño curricular?
A
Los uniformes escolares.
B
Los conocimientos que se enseñan.
C
Los materiales de construcción.
9.
¿Por qué es importante la metodología en el diseño curricular?
A
Para decorar las aulas.
B
Para organizar eventos escolares.
C
Define cómo se enseñarán los contenidos.
10.
¿Qué se evalúa en el diseño curricular?
A
La puntualidad de los docentes.
B
El aprendizaje de los estudiantes.
C
El color de las carpetas.
11.
¿Qué se busca con el diseño curricular?
A
Aumentar la cantidad de exámenes.
B
Mejorar la calidad educativa.
C
Reducir el tiempo de recreo.