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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué es fundamental de tener en cuenta para organizar situaciones de aprendizaje?
A
Tener muchos materiales
B
Conocer los objetivos de aprendizaje
C
No tener un plan
2. ¿Qué buscamos al animar una situación de aprendizaje?
A
Ignorar a los estudiantes
B
Motivar a los estudiantes
C
No tener en cuenta sus intereses
3. ¿Cuál de estos es un recurso para animar el aprendizaje?
A
Juegos didácticos
B
Exámenes sorpresa
C
Lecturas aburridas
4. ¿Qué se debe tener en cuenta al organizar una actividad de aprendizaje?
A
El nivel de los estudiantes
B
Hacerlo sin planificación
C
No importa el nivel
5. ¿Qué papel juega el docente al animar una situación de aprendizaje?
A
Facilitador del aprendizaje
B
Ignorar a los estudiantes
C
Dictador de conocimientos
6. ¿Qué estrategia puede utilizarse para organizar el aprendizaje?
A
Aprendizaje cooperativo
B
No planificar
C
Aprendizaje individual
7. ¿Qué beneficio tiene la organización de situaciones de aprendizaje?
A
Mejora el rendimiento académico
B
Genera desorden
C
No tiene beneficios
8. ¿Qué debemos tener en cuenta al crear una situación de aprendizaje llamativa y eficaz?
A
No importa la diversidad
B
La uniformidad de los estudiantes
C
La diversidad de los estudiantes
9. ¿Qué podemos hacer para fomentar la participación de los estudiantes?
A
Crear un ambiente inclusivo
B
Ignorar a los estudiantes
C
Ser autoritario
10. ¿Qué conseguimos al organizar y animar situaciones de aprendizaje?
A
Favorecer la adquisición de conocimientos
B
No tener resultados
C
Generar confusión