Las competencias
Competencias laborales-profesionales
3 tipos de competencias
Metodos de evaluacion
Competencias específicas
Las estrategias de enseñanza y de aprendizaje
Los contenidos
Competencias Fundamentales
La evaluación
Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo.
a) fundamentales, b) específicas y c) laborales-profesionales.
Se refieren al desarrollo de capacidades vinculadas al mundo del trabajo. Preparan a los/as estudiantes para la adquisición y desempeño profesionales.
Esas competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
Mapas conceptuales y semánticos. • Portafolios. • Diarios reflexivos de clase. • Debates. • Entrevistas.
constituyen la secuencia de actividades planificadas y organizadas sistemáticamente para apoyar la construcción de conocimientos en el ámbito escolar.
Es un proceso sistemático y continuo de recogida de informaciones relevantes
Son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares.