1
Expresan las intenciones educativas de mayor
relevancia y significatividad.
2
Son mediadores de aprendizajes significativos.
3
Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
4
Se clasifican en fundamentales y especificas
5
Grandes temas para transitar todos los Niveles, Ciclos y Grados del Sistema posibilitando que entorno a ellos se articulara el desarrollo curricular en su conjunto, al tiempo que se propiciaba la integración de diferentes tipos de contenidos.
6
Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
7
Es un proceso sistemático y continuo de recogida de informaciones relevantes con la finalidad de que los actores del proceso educativo reconozcan y aprecien la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes.
