Créer une activité
Ico create Educaplay Créer une activité
Toutes les activités
Jouer Test
1. 
1. Lea el siguiente texto y responda las preguntas rellenando el círculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta
A.
LO QUE LE PASÓ A DON GRILLO Adriana se había reunido con Sofía debajo del árbol de mango. Traían con ellas Herramientas de juguete. Un martillo, un serrucho y unos Clavos.—¡A trabajar! Dijo Adriana, y comenzó a golpear el tronco como si estuviera clavando. Sofía se puso a jugar a que Serruchaba una delas ramas.— ¡Ay!, ¡Auxilio! ¡Socorro!, me están botando la Casa! ¡Ay! ¡Auxilio!
B.
¡Ay!...Miraron asombradas a un pequeño grillo que gesticulaba mientras gritaba pidiendo auxilio. — ¡Un grillo que habla! — Exclamó Sofía. — ¡Claro que puedo hablar! Y cantar y brincar cuanto me plazca, pero eso no es motivo para que me boten la casita. — Le respondió el grillo. —Lo siento, señor Grillo. ¡Sólo jugábamos a los Carpinteros! Estas herramientas no son de verdad, Son de plástico. —Dijo Adriana. —Pero los golpes del martillo y el ruido del serrucho son verdaderos y asustan. Asustan mucho. Por un Momento pensé que se iba a repetir la historia.
C.
—Replicó el grillo. — ¿Qué historia? —preguntaron en coro Adriana y Sofía. Yo vivía feliz al lado de una quebrada, rodeado de flores y árboles frondosos. Entonces llegaron unos hombres que talaron los árboles y aplanaron la tierra para construir edificios y fábricas. Sin Árboles ni plantas en el lugar apenas llovía. La Mayoría decidió buscar otro sitio para vivir y la Gente comenzó a enfermarse por falta de agua. Luego nos azotó un huracán, la fuerza del viento y la enorme cantidad de lluvia que caía hizo que el cerro se convirtiera en un río de lodo que arrasó con todo lo que había por delante. Apenas escapé, y ustedes me quieren botar mi casita.
2. 
¿De qué trata el texto?
A.
De la vida de un grupo de amigos.
B.
De distintos juegos para niños.
C.
De un encuentro con un insecto
D.
Del uso de objetos peligrosos.
3. 
¿Dónde jugaban las niñas?
A.
Debajo de un árbol.
B.
Al lado de una quebrada
C.
En un jardín de flores.
D.
En la casita de Sofía.
4. 
¿A qué jugaban las niñas?
A.
A los carpinteros.
B.
Al escondite.
C.
A los fabricantes.
D.
A vender frutas.
5. 
¿Por qué pedía ayuda el grillo?
A.
Porque no podía dormir por el ruido.
B.
Porque no le gustaba el viento.
C.
Porque no quería perder su casa.
D.
Porque no encontraba la quebrada.
6. 
¿Cuál es la lección que nos ofrece este cuento?
A.
Que los grillos también pueden hablar.
B.
Que cortar árboles daña el ambiente.
C.
Que se debe tener buenos amigos.
D.
Que jugar con serruchos es peligroso.
7. 
“Y cantar y brincar cuanto me plazca,…” ¿Qué significa la frase me plazca en el texto?
A.
Me pida.
B.
Me cueste.
C.
Me haga falta
D.
Me guste.
8. 
El adjetivo que califica a los árboles en el texto es:
A.
. Verdes
B.
Frondosos.
C.
. Planos.
D.
Plásticos
9. 
En el texto anterior el número de párrafos que aparecen son:
A.
Uno
B.
Dos.
C.
Tres.
D.
Cuatro.
10. 
Texto es un conjunto de.
A.
Párrafos
B.
Oraciones.
C.
.ideas
D.
.A Y C.
11. 
-.Segun el trercer parrafo Adriana y Sofía
A.
Invitan a cuidar el medio ambiente
B.
están felices por la tala de árboles
C.
no les interesa el medio donde viven.
D.
Critican al campesino.