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Karin Martínez
Auteur :
karin martinez
1.
¿Los contenidos son?
A
Plan de actividades extracurriculares.
B
Mediadores de aprendizajes significativos.
C
Recuperación de saberes previos
2.
¿Cuál es la importancia de los objetivos en el diseño curricular?
A
Definen lo que se espera lograr con la enseñanza y el aprendizaje.
B
Seleccionar el mobiliario del aula.
C
Determinar el horario de clases.
3.
¿Qué son los contenidos en el diseño curricular?
A
Catálogo de excursiones escolares.
B
Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se enseñan en un curso o asignatura.
C
Lista de materiales de limpieza.
4.
¿Por qué es importante la evaluación en el diseño curricular?
A
Decidir el menú del comedor escolar.
B
Organizar eventos deportivos.
C
Permite verificar si se han alcanzado los objetivos y las competencias planteadas.
5.
¿Cuántas competencias fundamentales hay?
A
5
B
8
C
7
6.
¿Cuál es la función de la planificación en el diseño curricular?
A
Seleccionar el personal de limpieza.
B
Decorar las aulas.
C
Organizar las actividades de enseñanza y aprendizaje de acuerdo a los objetivos y contenidos.
7.
¿Qué son las competencias en el diseño curricular?
A
Lista de excursiones escolares.
B
Catálogo de libros de la biblioteca.
C
Habilidades y capacidades que los estudiantes deben desarrollar para enfrentar situaciones reales.
8.
¿Cuántos niveles de dominios hay?
A
6
B
8
C
7
9.
¿Cuáles son tipos de planificación en el nivel incial?
A
Proyecto, unidad de aprendizaje
B
Unidad de aprendizaje, Situación de aprendizaje
C
Proyecto, situación de aprendizaje y unidad de aprendizaje.
10.
¿Qué tiempo puede durar un proyecto de aula?
A
no más de 21 día.
B
no más de 15 días.
C
3 semanas