Puntos
centrales
para
el
Cognositivismo
:
____________________
____________________
sostiene
,
para
que
exista
aprendizaje
además
de
estímulos
externos
se
requiere
de
la
intencionalidad
o
deseo
de
aprender
que
está
ubicado
dentro
del
sujeto
.
Jean
Piaget
enfatiza
que
el
factor
determinante
para
aprender
es
la
____________________
____________________
-
____________________
del
niño
según
su
edad
.
El
proceso
mental
para
el
desarrollo
del
aprendizaje
significativo
se
da
a
partir
de
la
____________________
,
____________________
,
____________________
.
____________________
descubrió
el
método
____________________
que
consiste
en
la
colección
y
reordenación
de
datos
a
partir
de
la
generalización
.
____________________
____________________
es
la
combinación
o
relación
de
diversas
ideas
generales
para
llegar
a
enunciados
específicos
.
Puntos
relevantes
para
el
Constructivismo
:
____________________
____________________
propone
que
el
niño
aprende
independientemente
de
la
madurez
que
le
corresponde
a
su
edad
.
Se
aprende
cuando
el
____________________
elabora
por
sí
mismo
el
conocimiento
y
el
docente
se
desempeña
como
facilitador
.
____________________
de
____________________
____________________
(
____________________
)
es
la
distancia
entre
el
nivel
real
de
desarrollo
determinado
por
la
capacidad
de
resolver
independientemente
un
problema
,
y
el
nivel
de
desarrollo
potencial
determinado
a
través
de
la
resolución
un
problema
bajo
la
guía
de
un
adulto
o
en
colaboración
con
otro
compañero
más
capaz
(
Vygotky
,
1979
)
.
Lev
Vigotsky
:
Para
llegar
a
la
ZDP
el
niño
utiliza
la
____________________
con
los
demás
,
____________________
de
la
____________________
de
los
____________________
.
____________________
cambia
el
enfoque
de
competitividad
por
la
colaboración
el
trabajo
en
equipo
.
