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Jouer Froggy Jumps
1. ¿De qué otra manera se puede hacer referencia a la gamificación?
A
Aprendizaje basado en juegos
B
Ludificación
C
Videojuegos
2. Una destreza
A
Necesita de organizadores gráficos.
B
Es una actividad corta
C
Es una actividad repetitiva
3. Las rutinas son ejercicios de patrones complejos del pensamiento que requieren un organizador y se pueden emplear para motivar los proyectos
A
Falso
B
Verdadero
C
No estoy seguro
4. Los Proyectos PIJ se emplean para trabajar en nuestros colegios el Pacto Educativo Global
A
Falso
B
Verdadero
C
No estoy seguro
5. ¿Cuál es el método utilizado para iniciar la estructura cooperativa donde se lanza una bola de papel?
A
Pelotas amarillas
B
Preguntas rápidas.
C
1,2, 3 el primero que responda
6. ¿La Gamificación debe contener incentivos?
A
Si, pero solo educativos
B
No debe contener incentivos
C
Contiene cualquier tipo de incentivos
7. ¿Cuál es el objetivo de la estructura juego de palabras?
A
Propiciar la capacidad de análisis, partiendo de palabras clave relacionadas con el tema trabajado
B
Limitar la comunicación efectiva entre los miembros del equipo.
C
Facilitar la distracción con palabras irrelevantes.
8. Trabajo Cooperativo ¿Cuándo un alumno puede decirle a otro "Sé mi profe"?
A
Como una estrategia para distraer al compañero y acabar primero
B
Como una estrategia para evitar responsabilidades académicas.
C
Cuando no entiende lo que tiene que hacer o no sabe realizar alguna tarea.
9. Lo más importante en un proyecto es la etapa de “motivación”
A
Verdadero
B
Falso
C
No estoy seguro
10. En nuestro kit PIJ las etapas del proyecto son seis (6)
A
Falso
B
Verdadero
C
No estoy seguro
11. Cuál NO es una rutina
A
Que sé, que quiero saber.
B
Pájaro para solucionar problemas.
C
Veo pienso me pregunto
12. Las destrezas del pensamiento favorecen
A
El aprendizaje
B
La comparación
C
El desarrollo de la creatividad
13. El árbol gráfico es una
A
Rutina
B
Actividad de cohesión
C
Destreza
14. Es una rutina de aprendizaje
A
Expertos
B
Piensa comparte y actúa
C
Cabezas numeradas
15. El Instrumento de Evaluación más aconsejable para evaluar el proceso del ABP:
A
Lista de cotejo
B
Portafolio de trabajo
C
Rúbrica
16. La “Investigación y recopilación de datos” corresponde a la etapa 3 del proyecto
A
No estoy seguro
B
Falso
C
Verdadero