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Jouer Test
1. 
¿Que es la comunicación?
A.
Es la que da a través de gritos
B.
Es el medio por el cual se da una iteraccion
C.
Es el proceso de trasmisión de información de un emisor a un receptor
D.
Es la investigación de determinados temas
E.
Es el proceso de trasmisión de información de un emisor a un recepto
F.
Es el proceso de trasmisión de información de un emisor a un receptor
2. 
Elemento de la comunicación que recibe el mensaje
A.
Canal
B.
Receptor
C.
Emisor
D.
Comunicación
E.
Receptor
F.
Receptor
3. 
¿Elemento de la comunicación que trasmite el mensaje?
A.
Código
B.
Canal
C.
Emisor
D.
Receptor
E.
Emisor
F.
Emisor
4. 
¿Cuales son los elementos de la comunicación?
A.
Canal, Receptor, Lenguaje, Comunicación
B.
Emisor, Receptor, Comunicación, Lenguaje
C.
Emisor, Receptor, Canal, Mensaje, Codigo
D.
Código, Receptor, Mensaje, Inferior
E.
Emisor, Receptor, Canal, Mensaje,
F.
Emisor, Receptor, Canal, Mensaje.
5. 
¿Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para transmitir el mensaje?
A.
Canal
B.
Emisor
C.
Emisor
D.
Receptor
E.
Canal
F.
Código
6. 
¿Que crees que se necesita para tener una buena comunicación?
A.
Un buen ambiente
B.
Los elementos necesarios
C.
Persona para conversar los elementos necesarios
D.
Tener un buen tlefono
E.
Persona para conversar los elementos necesarios
F.
Persona para conversar los elementos necesarios
7. 
¿A que le llamamos interferencia o barrera?
A.
Son obstáculos que pueden llegar a distorsionar o impedir parcial o totalmente el mensaje.
B.
Informativa, afecto valorativo
C.
Conclusión
D.
Lugar y tiempo que se realiza
E.
Distorsión del sonido
F.
Distorsión del sonido
8. 
¿Que es la comunicación verbal?
A.
Es la comunicación donde se utiliza el lenguaje oral o escrito
B.
Es el medio por el cual se da una iteraccion
C.
Proceso Evolutivo
D.
Es la investigación de temas
9. 
¿Cuales son las funciones de la comunicación?
A.
es informativa, afectiva, valorativa y reguladora.
B.
Emisor, Receptor, Comunicación, Lengauje
C.
Emisor
D.
Es la investigación de determinados temas
10. 
¿Qué significa el acrónimo TIC en el contexto educativo?
A.
Técnicas de Interacción y Colaboración
B.
Tecnologías de la Información y la Comunicación
C.
Técnicas de Instrucción y Comunicación
D.
Tendencias en la Innovación Científica
11. 
¿Cuál es uno de los objetivos de la comunicación educativa según el texto?
A.
Promover la competitividad académica
B.
Incrementar la competencia emocional
C.
Limitar la interacción docente-estudiante
D.
Facilitar el aprendizaje significativo
12. 
¿Qué papel juegan las TIC en la optimización del proceso de enseñanza aprendizaje?
A.
Generan desconfianza en los contenidos educativos
B.
Facilitan el acceso a información y recursos educativos
C.
Restringen la interacción entre docentes y alumnos
D.
Limitan la creatividad en el aula
13. 
¿Qué se entiende por aprendizaje significativo según el texto?
A.
El aprendizaje aislado de experiencias previas
B.
La memorización de datos sin comprensión
C.
Aquél que relaciona los nuevos conocimientos con los previos
D.
El aprendizaje basado en la repetición mecánica
14. 
¿Qué estrategia se menciona para fomentar la participación activa de los estudiantes?
A.
El uso de metodologías activas y participativas
B.
La transmisión unidireccional de conocimientos
C.
La evaluación exclusivamente sumativa
D.
La ausencia de retroalimentación
15. 
¿Qué implica la retroalimentación en el proceso de enseñanza aprendizaje?
A.
Genera desmotivación en los alumnos
B.
No tiene impacto en el proceso educativo
C.
Limita la autonomía en el aprendizaje
D.
Permite corregir y mejorar el desempeño de los estudiantes
16. 
¿Qué se entiende por competencias comunicativas según el texto?
A.
El dominio exclusivo de la lengua escrita
B.
La capacidad de expresarse y comprender mensajes de manera efectiva
C.
La habilidad para memorizar información
D.
La incapacidad de establecer diálogos
17. 
¿Qué importancia se le da a la motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje?
A.
Es secundaria en comparación con la evaluación
B.
No influye en el rendimiento académico
C.
Es fundamental para el compromiso y el logro de objetivos
D.
Puede ser sustituida por la disciplina estricta
18. 
¿Qué se entiende por inclusión educativa según el texto?
A.
Priorizar la homogeneidad en el aula
B.
Garantizar la participación de todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias
C.
Excluir a los alumnos con necesidades especiales
D.
Fomentar la competencia entre los estudiantes
19. 
¿Cuál es el rol del docente en la comunicación educativa según el texto?
A.
No intervenir en el proceso de enseñanza aprendizaje
B.
Facilitar el aprendizaje a través de estrategias efectivas
C.
Limitar la interacción con los estudiantes
D.
Transmitir conocimientos de forma pasiva