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Saltando, Saltando... ¡Aprendo el PEI Jugando!
Autor :
EMILY QUINTERO LURDUY
1.
¿Qué significa la sigla PEI?
A
Plan Estratégico Integral
B
Programa de Educación Inicial
C
Proyecto Educativo Institucional
2.
¿Qué significa la sigla PEI?
A
Plan Estratégico Integral
B
Programa de Educación Inicial
C
Proyecto Educativo Institucional
3.
¿Quiénes participan en la elaboración del PEI?
A
Solo los directivos
B
Directivos, docentes, estudiantes y padres de familia
C
Solo los docentes
4.
¿Cuál es el objetivo principal del PEI?
A
Aumentar la matrícula escolar
B
Implementar nuevas tecnologías
C
Orientar la gestión educativa de la institución
5.
¿Qué aspectos abarca el PEI?
A
Pedagógico, administrativo, comunitario y de gestión
B
Solo el aspecto administrativo
C
Solo el aspecto pedagógico
6.
¿Cuál es la importancia del PEI en una institución educativa?
A
No tiene importancia
B
Define la identidad y el rumbo de la institución
C
Solo es un requisito legal
7.
¿Qué se debe hacer para actualizar el PEI?
A
Realizar evaluaciones periódicas y ajustes según necesidades
B
Copiar el PEI de otra institución
C
No es necesario actualizarlo
8.
¿Qué papel juegan los padres de familia en el PEI?
A
Participar en su elaboración y seguimiento
B
No tienen ningún papel
C
Solo deben pagar la matrícula
9.
¿Qué beneficios aporta un PEI bien elaborado?
A
Genera conflictos internos
B
No aporta beneficios
C
Mejora la calidad educativa y fortalece la comunidad escolar
10.
¿Cómo se refleja el PEI en la práctica educativa diaria?
A
No tiene impacto en la práctica educativa
B
En la planificación de actividades y en la interacción con la comunidad
C
Solo se menciona en reuniones
11.
¿Qué sucede si una institución no cuenta con un PEI?
A
Se vuelve más eficiente
B
Puede carecer de un rumbo claro y enfrentar problemas de gestión
C
No pasa nada
12.
¿Cuál es la misión de la IE Instituto Técnico Industrial?
A
Ofrecer formación integral con diversas competencias y consideración a la diversidad humana.
B
Ofrecer solo formación académica sin considerar competencias técnicas y tecnológicas relevantes.
C
Enfocarse solo en habilidades técnicas, ignorando aspectos ciudadanos, ambientales y académicos.
13.
¿En qué se basa el modelo pedagógico de la institución?
A
Basado en el constructivismo humanista para crear ambientes de aprendizaje integrales.
B
Se basa en el conductismo, enfocándose en la transmisión de conocimientos de manera pasiva.
C
Se basa en la memorización de información sin considerar el desarrollo integral del estudiante.
14.
¿Qué servicios de bienestar se prestan en la institución?
A
La institución proporciona servicios de asesoría financiera y turismo.
B
Se ofrecen servicios de guardería y peluquería.
C
servicios como transporte escolar, cafetería, restaurante escolar y orientación escolar
15.
¿Para qué se utiliza el manual de convivencia?
A
El manual de convivencia se utiliza para diseñar el plan de estudios.
B
El manual de convivencia regula los derechos, deberes y norma en la institución.
C
El manual de convivencia se utiliza para organizar eventos deportivos en la institución.
16.
¿A qué poblaciones atiende la institución según su política de inclusión?
A
La institución atiende solo a personas de una determinada clase social.
B
La institución atiende exclusivamente a estudiantes de alto rendimiento académico.
C
Atiende a poblaciones étnicas, afectadas por la violencia y menores en riesgo social.