Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades y valores de forma continua.
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B
Variedad de seres vivos que habitan en un ecosistema, contribuyendo a su equilibrio y sostenibilidad.
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C
Práctica de adquirir bienes y servicios de forma consciente, considerando su impacto en el medio ambiente y la sociedad.
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D
Modelo de desarrollo que busca satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras.
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E
Conjunto de seres vivos y su entorno físico, donde se establecen relaciones interdependientes.
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G
Proceso de planificación, organización y control de actividades para proteger y conservar el medio ambiente.
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H
Prácticas cotidianas que contribuyen a la conservación de los recursos naturales y al bienestar de la sociedad.
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I
Introducción de nuevos enfoques, tecnologías o ideas que promueven el desarrollo sostenible y la mejora continua.
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J
Principio que busca garantizar la equidad y la igualdad de oportunidades para todas las personas, promoviendo la inclusión social.
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L
Capacidad de influir en otros para promover cambios positivos hacia la sostenibilidad y el desarrollo humano.
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M
Entorno físico, biológico y social en el que se desarrolla la vida, incluyendo los recursos naturales y culturales.
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N
Conjunto de elementos y seres vivos que conforman el entorno natural, siendo la base de la vida en el planeta.
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O
Metas globales establecidas por la ONU para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos.
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P
Involucramiento activo de la sociedad en la toma de decisiones y la implementación de acciones para el desarrollo sostenible.
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Q
Enfoque de la química que promueve la producción de sustancias respetuosas con el medio ambiente y la salud humana.
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R
Proceso de recolección, clasificación y transformación de residuos para darles un nuevo uso y reducir la contaminación ambiental.
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S
Capacidad de mantener un equilibrio entre las necesidades humanas, la conservación de los recursos naturales y el respeto por el entorno.
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T
Proceso de cambio en la sociedad hacia modelos más justos, equitativos y sostenibles, impulsado por la educación y la conciencia colectiva.
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U
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, que promueve la educación para el desarrollo sostenible a nivel mundial.
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V
Principios morales y sociales que orientan el comportamiento humano hacia la justicia, la solidaridad y el respeto por la vida.
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Y
Depósitos naturales de minerales en la corteza terrestre, cuya extracción debe realizarse de forma sostenible para evitar impactos ambientales negativos.
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Z
Espacios naturales o urbanos con vegetación, que contribuyen a la calidad ambiental, la biodiversidad y el bienestar de las personas.
