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LA INCLUSIÓN ES TAREA DE TODAS Y DE TODOS. Irene Lizbeth Salazar Zintzun
Autor :
Rodolfo Cruz Vargas
1.
¿En qué nivel labora la autora del texto?
[Pista de audio]
A
Secundaria
B
Educación Especial
C
Primaria
2.
¿En qué municipio labora la autora?
[Pista de audio]
A
Toluca
B
Naucalpan de Juárez
C
Ecatepec
3.
¿Qué documento establece el derecho de inclusión en México?
[Pista de audio]
A
Código Civil
B
Constitución Mexicana
C
Ley General de los derechos de Niñas
4.
¿Cuál es el objetivo de la educación inclusiva según el texto?
[Pista de audio]
A
Promover la segregación
B
Eliminar prácticas de discriminación
C
Fomentar la exclusión
5.
¿Qué tratado internacional menciona el texto en relación a la educación inclusiva?
[Pista de audio]
A
Declaración Universal de Derechos Humanos
B
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
C
Protocolo de Kioto
6.
¿Cuál es una de las áreas básicas de implementación de ajustes razonables según el texto?
[Pista de audio]
A
Movilidad
B
Entretenimiento
C
Alimentación
7.
¿Qué implica la educación inclusiva según el artículo 61 citado en el texto?
[Pista de audio]
A
Valoración de la diversidad
B
Exclusión de la diversidad
C
Ignorar la diversidad
8.
¿Qué tipo de barreras se mencionan en el texto como limitantes para la educación inclusiva?
[Pista de audio]
A
Barreras culturales
B
Barreras emocionales
C
Barreras de infraestructura
9.
¿Qué inciso destaca el apoyo personalizado en entornos inclusivos según la ONU?
[Pista de audio]
A
E
B
A
C
C
10.
¿Cuál es el objetivo principal de la educación inclusiva según el texto?
[Pista de audio]
A
Limitar el acceso a la educación
B
Exclusión de ciertos grupos
C
Desarrollo pleno para todas las personas