C1- Democracia
C7- Intercultural
C5- Equitativa
C6- Inclusiva
C2-Nacional
C9- Excelencia
¿Art. que menciona la obligatoriedad de la educación basica y EMS, asi como obligación de padres?
Art.16 Criterios
Art.15 fines de la educación
Art. 7 Universal
Art. 11 Objetivo del Estado a través de la NEM
Art.7 Gratuita
Art. 7 Laica
Art. 1 Finalidad de la LGE
Art. 7 Publica
C4- Respeto al interés general de la Socd.
Art. 7 Inclusiva
C3- Humanista
Art. 13 bases de la educación
Art. 1 Objeto de LGE
¿Art. que establece el derecho a la educación?
C8- Integral
equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, máximo logro de aprendizaje de NNAJ
convivencia armónica entre personas y comunidades con respeto
Identidad, sentido de pertenencia, respeto, interculturalidad, inclusion social, responsabilidad ciudadana, partic.en la transf. respeto y cuidado MA
pleno ejercicio del derecho a la educación de todas las personas, combatir desigualdades, respaldar a personas vulnerables y educacion pertinente
sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo
mantenerse por completo ajena a cualquier doctrina religiosa
eliminando toda forma de discriminación y exclusión, barreras al aprendizaje y la participación (estilos y ritmos de apren, ajustes raz, educ.espec)
- Desarrollo integral y permanente, respeto irrestricto de la dignidad humana, enfoque a DH e igualdad sustantiva. Amor a la patria, - Cult.paz, solid
- Democratica, nacional, humanista, interés general, equitativa, inclusiva, intercultural, integral, de excelencia
mejoramiento permanente de los procesos formativos que propicien el máximo logro de aprendizaje de los educandos
Garantizar el derecho a la educación
Educar para la vida (capacidades, habilidades cognitivas, socioemoc y fisicas)
por encima de intereses particulares o de grupo, así como el respeto a las familias
fomentar el aprecio y respeto por la dignidad de las personas
impartida y administrada por el Estado
Art. 6 LGE
Art. 5 LGE
Educación enfocada a comprender y solucionar ntros problemas, aprovechar ntros recursos, defender soberania,aseg.indep, acrec.cultura
servicio público garantizado por el Estado
derecho humano que corresponde a todas las personas por igual
Considerar capacidades, circunstancias, estilos. Eliminar barreras de aprend. y partic. Medidas de accesib.y ajustes razonables
regular la educación que imparta el Estado
