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Entornos virtuales de aprendizaje
Autor :
Gema lizbeth perez morales
Cartas 1
Los EVAs fomentan la autonomía del estudiante en su proceso de aprendizaje.
Sí
No
Cartas 2
Los EVAs son una marca de ropa.
Sí
No
Cartas 3
Los EVAs pueden ofrecer retroalimentación inmediata a los usuarios.
Sí
No
Cartas 4
Los EVAs son una marca de automóviles.
Sí
No
Cartas 5
Los EVAs son herramientas de jardinería.
Sí
No
Cartas 6
¿Los entornos virtuales de aprendizaje son TEP?
Sí
No
Cartas 7
Los EVAs son animales marinos.
Sí
No
Cartas 8
Los EVAs pueden incluir elementos multimedia para enriquecer el aprendizaje.
Sí
No
Cartas 9
Los EVAs son una banda de música.
Sí
No
Cartas 10
Los EVAs pueden ser utilizados para impartir cursos en línea.
Sí
No
Cartas 11
Los EVAs pueden ser accesibles desde diferentes dispositivos.
Sí
No
Cartas 12
Los EVAs son una bebida energética.
Sí
No
Cartas 13
Los EVAs permiten la interacción entre estudiantes y profesores a distancia.
Sí
No
Cartas 14
¿La tecnología digital es una característica de EVA?
Sí
No
Cartas 15
¿La plataforma E-learnig pertenece a entornos virtuales educativos?
Sí
No
Cartas 16
Los entornos virtuales del aprendizaje no son útiles
Sí
No
Cartas 17
¿ Eva es un “aula sin paredes"?
Sí
No
Cartas 18
Los EVAs son una técnica de cocina.
Sí
No
Cartas 19
Los EVAs facilitan la colaboración entre usuarios en entornos virtuales.
Sí
No
Cartas 20
Los EVAs son una especie de árbol.
Sí
No
Cartas 21
Los EVAs son una forma de transporte público.
Sí
No
Cartas 22
Los EVAs son una tendencia en la educación actual.
Sí
No
Cartas 23
Los EVAs son un tipo de alimento.
Sí
No
Cartas 24
Los EVAs son herramientas digitales utilizadas en educación.
Sí
No
Cartas 25
Los EVAs pueden ser personalizados para adaptarse a las necesidades de los usuarios.
Sí
No