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1. ¿Qué es la planificación educativa?
A
Una técnica para disciplinar a los alumnos.
B
Un método para evaluar a los estudiantes.
C
Un proceso sistemático metodológico que permite una enseñanza de calidad.
2. ¿Cuál es el objetivo de la planificación educativa?
A
Reducir los costos de la educación.
B
Incrementar el número de alumnos matriculados.
C
Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
3. ¿Cuáles son los componentes de la planificación según la duración?
A
POA, PEC,PCC, plan de mejora, PPA, PGR, plan de nivelación .
B
Horarios de clases, uniformes escolares, materiales didácticos.
C
Objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
4. ¿Cuáles son las áreas funcionales que competen la planificación?
A
Académica, Administrativa, Escolar o técnica .
B
Reduce la participación de los padres en la educación de sus hijos.
C
Facilita el logro de metas educativas y mejora la calidad de la enseñanza.
5. ¿Qué tipos participan en el proceso de planificación educativa?
A
Planificación según la duración ,áreas funcionales, niveles jerárquicos y enfoque temporal.
B
Gobierno, empresas privadas, organizaciones internacionales.
C
Directivos, docentes, alumnos y padres de familia.
6. ¿Qué es plan operativo anual (POA)?
A
es planificar todas las actividades que se llevaran acabo durante todo el año.
B
Diseñar estrategias de enseñanza acordes a los objetivos educativos.
C
Supervisar el mantenimiento de la infraestructura escolar.
7. ¿ cual es una de las características del enfoque temporal?
A
Se va a centrar en los objetivos a corto mediano y largo plazo.
B
A través de indicadores de logro de objetivos y resultados académicos.
C
Por la cantidad de alumnos matriculados en la institución.
8. ¿Cuáles son los niveles jerárquicos según la planificación educativa?
A
Aumenta la carga de trabajo de los docentes.
B
Central, meso o regional, centros educativos
C
Mejora el rendimiento académico, la motivación de los alumnos y la convivencia escolar.