1.
Son modelos universales que describen lo que debe considerarse como realidad. La explicación de QUIÉN ERES Y LO QUE VINISTE A HACER EN EL MUNDO depende de este relato constitutivo
A
Paradigma
B
Teoría
C
Hipótesis
2.
Las formas de organización del conocimiento , los grandes relatos de la humanidad, COSMOVISIONES, se denominan:
A
Paradigmas
B
Teorías
C
Hipótesis
3.
Forma de Organización del conocimiento que condiciona al hombre para comprender la realidad de acuerdo con las reglas que ha generado. Es un MARCO TEÓRICO.
A
Paradigma
B
Teoría
C
Hipótesis
4.
En este paradigma no cabe la imaginación, si no la OBSERVACIÓN, la INTELIGENCIA y la RAZÓN.
A
Científico
B
Animista
C
Teológico
5.
En este paradigma existe el pensamiento, mágico (DIOS) la tierra es una máquina cósmica y el HOMBRE domina la naturaleza
A
Teológico
B
Animista
C
Científico
6.
Creencias llamadas SUPERSTICIONES
A
Animista
B
Teológico
C
Científico
7.
La Civilización oral se caracterizan por su memoria
A
Auditiva
B
Alfabética
C
Escritura
8.
La civilización gráfica surgió por la comunicación
A
Escrita
B
Auditiva
C
Audiovisual
9.
La radio, el cine y la TV, son civilizaciones?
A
Tradicionales
B
Gráfica
C
Audiovisual
10.
Ciencia de la comunicación que explica el COMPORTAMIENTO comunicacional de los individuos, a partir de sus emociones y su personalidad.
A
Psicología
B
Sociología
C
Biología
11.
Ciencia de la comunicación que son BIENES que pueden INTERCAMBIARSE. (COMPRA/VENTA)
A
Economía
B
Sociología
C
Semiótica
12.
Ciencia de la comunicación que comparte el interés en los GRUPOS HUMANOS; formas de comunicación, por ejemplo: femenina, masculina, adulta, infantil...
A
Sociología
B
Psicología
C
Biología
13.
Ciencia de la comunicación el cual abarca todos los sistemas de comunicación (LENGUAJE, HABLA, ESCRITA)
A
Semiótica
B
Sociología
C
Lingüística
14.
Ciencia de la comunicación que se interesa por la SEMÁNTICA, SINTÁCTICA Y PRAGMÁTICA.
A
Lingüistica
B
Semiótica
C
Sociología
15.
Ciencia de la comunicación que tiene interés con los órganos modulares de energía. Son usados para emitir y recibir. (NEUROBIOLÓGICO)
A
Biología
B
Sociología
C
Psicología
16.
Desde esta postura el hombre es el único ANIMAL SIMBÓLICO y que puede crear, expresar y comprender ideas abstractas y valores morales.
A
Idealista
B
Biologista
C
Integradora
17.
Desde esta postura la comunicación fue producidas por EVOLUCIÓN BIOLÓGICA e INTERACCIÓN CULTURAL; dependencia entre biomecánica y la adquisición del lenguaje y la adquisición de la cultura:
A
Integradora
B
Idealista
C
Biologista
18.
Somos producto de una evolución BIOLÓGICO-CULTURAL que comenzó a partir de que el humano dejó los árboles y se volvió sedentario. Primero fueron las manos, posteriormente pasó al habla y al cerebro.
A
Integradora
B
Idealista
C
Biologista
19.
Postura que dice que la comunicación surge por las NECESIDADES Y EL INSTINTO BIOLÓGICO de la reproducción del individual y la especie, la supervivencia.
A
Biologista
B
Idealista
C
Integradora
20.
Es una REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA . Es la materia prima de la comunicación.
A
Signo
B
Símbolos
C
Significado
21.
Son REPRESENTACIONES CONDENSADAS de creencias culturales, valores y normas que contienen muchos significados.
A
Símbolos
B
Signo
C
Significante
22.
El ser humano es la única especie que puede REPRESENTAR LA REALIDAD A ATRAVÉS DE SIGNOS Y SÍMBOLOS, a veces parecidos, algunas totalmente arbitrarios.
A
Representación simbólica
B
Signos
C
Historia
23.
REPRESENTA una EXPERIENCIA, o una relación humana mediante una analogía; ejemplo, "El amor" es como un corazón latiendo, grande, de color rojo.
A
Representación Simbólica
B
Comunicación
C
Signo
24.
Este proceso NO requiere RETROALIMENTACIÓN, es unilateral, implica imposición de una determinada visión de mundo porque normativiza la posibilidad de transmitir a favor del emisor.
A
Información
B
Comunicación
C
Cultura
25.
Los grandes avances de las sociedades y por ende del conocimiento aparecen siempre vinculados con el desarrollo de el/la.
A
La comunicación
B
Medios de comunicación
C
Principios de la comunicación
26.
¿La comunicación se entiende como?
A
Un proceso de interacción entre dos seres vivos a través de símbolos verbales y no verbales
B
Intercambio de información por feromonas, sonidos visuales o táctiles
C
Obtención de datos el entorno que nos rodea
27.
Los avances de las sociedades y del conocimiento de la CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL aparece vinculada al desarrollo de?
A
Los medios de comunicación
B
La comunicación
C
La cultura
28.
En este proceso participan dos o más personas con diferentes referentes culturales y debe traducirse el signo para la comprensión de lo que se quiere decir.
A
Comunicación animal
B
Comunicación intercultural
C
Comunicación humana
29.
En este tipo de comunicación la principal barrera es semántica, el código por interpretar fue producido en OTRA LENGUA
A
Intercultural
B
Animal
C
Humana
30.
Es la totalidad de las costumbres, el conocimiento, los objetos materiales y el comportamiento socialmente aprendidos y transmitidos.
A
Cultura
B
Comunicación
C
Valores
31.
IDEAS compartidas acerca de cómo opera el mundo. Pueden ser sumarios e interpretaciones del pasado, explicaciones del presente o PREDICCIONES del futuro.
A
Creencias
B
Valores
C
Teoría
32.
Son ideas abstractas compartidas, de LO QUE ES CORRECTO, deseable y digno de respeto. Establecen el tono general para la vida cultural y social.
A
Valores
B
Creencias
C
Teoría
33.
Los "valores" pueden entenderse como?
A
Una pieza fundamental mediante la cual se transmite la cultura de una generación a otra
B
Modelos mediante los cuáles se evalúa lo bello, lo feo, lo deseable, lo reprobable etc.
C
Reglas y expectativas a partir de las cuales una sociedad regula la conducta de sus miembros.
34.
Son las GUÍAS para todas las actividades sociales; nacimiento muerte, la guerra, qué comer, qué vestir, dónde y cuándo hacer una broma, la sexualidad...
A
Normas
B
Creencias
C
Valores
35.
Experiencia que una persona puede tener cuando se traslada a un entorno cultural que ES DIFERENTE del LUGAR DONDE NACIÓ.
A
Choque cultural
B
Cultura intercultural
C
Cultura
36.
Desde esta postura todos los INDIVIDUOS tiene un papel y una forma de comunicación asignada DESDE QUE NACE en algún grupo porque se enseña a través de todas las instituciones sociales.
A
Funcionalismo
B
Estructuralismo
C
Materialismo
37.
Desde esta postura los estudios en comunicación se fundan en la observación sistemática de los hechos sociales: las acciones y CONDUCTAS HUMANAS pueden ser medidas y son predecibles
A
Funcionalismo
B
Estructuralismo
C
Materialismo
38.
Desde esta postura la ciencia es fundamental para el desarrollo de la VIDA SOCIAL. La comunicación es un conocimiento instrumental para la COHESIÓN SOCIAL.
A
Funcionalismo
B
Materialismo
C
Estructuralismo
39.
Esta postura tiene como principales herramientas para construir el PRESENTE SOCIAL, a la ciencia, las leyes, los principios, las hipótesis, las teorías.
A
Funcionalismo
B
Estructuralismo
C
Materialismo
40.
Postura que afirma que la "comunicación" es lo que da humanidad AL SER HUMANO, porque la única función de esta es socializarlo, hacerlo apto para vivir en sociedad.
A
Funcionalismo
B
Estructuralismo
C
Materialismo
41.
Esta postura TEÓRICO-METODOLÓGICA afirma que la comunicación "válida" se crea porque los seres humanos han descrito lo que se ha observado y comprobado.
A
Funcionalismo
B
Materialismo
C
Estructuralismo
42.
Todo lo creado sirve para interpretar y comprender la HISTORIA, la CULTURA y al ser humano a través de representaciones mentales, SÍMBOLOS, discursos, proceso de adquisición de lenguaje imaginarios sociales.
A
Estructuralismo
B
Funcionalismo
C
Materialismo
43.
Desde esta postura se analiza la comunicación humana y los medios de comunicación colectiva al interior de diferentes formas CULTURALES SIMBÓLICAS E HISTÓRICAS.
A
Estructuralismo
B
Materialismo
C
Funcionalismo
44.
Analiza la comunicación a través de las múltiples formas en que los seres humanos se comunican. El lenguaje, los símbolos, los espacios, los gestos, los rituales y el sentido que le dan.
A
Estructuralismo
B
Funcionalismo
C
Materialismo
45.
Los MEDIOS DE COMUNICACIÓN fomentan el consumo masivo de bienes, producen el uso del sentido común y ocultan la libertad de las mujeres y los hombres les inculcan una ideología de un modo de ser en el mundo.
A
Materialismo
B
Estructuralismo
C
Funcionalismo
46.
Los conceptos principales de esta teoría son: lucha de clases, burguesía, proletariado, ideología, nembutalización, enajenación, estructuras significativas, aparatos coercitivos del Estado, la opinión pública como la gran tirana de la sociedad.
A
Materialismo
B
Estructuralismo
C
Funcionalismo
47.
Postura que critica las formas de vida impuestas por los intereses de los dueños de los MEDIOS DE COMUNICACIÓN. La publicidad juega un papel primordial en esta aceptación.
A
Materialismo
B
Estructuralismo
C
Funcionalismo
48.
El hombre y la mujer son considerados mercancías, seres económicos al servicio de los MEDIOS DE PRODUCCIÓN, consumidores potenciales movidos por la publicidad
A
Materialismo
B
Funcionalismo
C
Estructuralismo
49.
ES un cuerpo de conocimientos que explican un fenómeno específico o una serie de fenómenos de manera clara, sistemática y deductiva.
A
Teoría
B
Hipótesis
C
Principios
50.
Modos particulares de comprender la realidad, aproximaciones comprensivas sobre el mundo, no son irrefutables o infalibles.
A
Teoría
B
Hipótesis
C
Creencias
51.
Explicación provisional de la realidad que, por regla general, se modifica conforma a los descubrimientos que se van incorporando a lo social.
A
Teoría
B
Creencias
C
Hipótesis
52.
Conocimiento sistemático VERIFICABLE y reproducible en lo social
A
Científico
B
Teológico
C
Animista
53.
Es la capacidad de algunos seres vivos para relacionarse con otros de la misma especie (u otra), a través de sustancias QUÍMICAS- FEROMONAS- SEÑALES AUDITIVAS -SONIDOS- VISUALES O TÁCTILES.
A
Comunicación animal
B
Comunicación humana
C
Comunicación
54.
Es la capacidad de las personas de comunicarnos con los demás por medio de las palabras, gestos, posturas, parpadeos etc.
A
Comunicación humana
B
Comunicación animal
C
Información
55.
La omnipresencia, inevitabilidad, irreversibilidad, predictibilidad, inteligibilidad, dinámica, continua y transaccional forman parte de los(as)?
A
Principios de la comunicación
B
Funciones de la comunicación
C
Niveles de la comunicación
56.
Las civilizaciones primero fueron auditivas y posteriormente ?
A
Escritas
B
Orales
C
Visuales
57.
¿A los PROBLEMAS con los aparatos que se usen, o bien diferencias de percepción entre emisor y receptor se denominan?
A
Barreras de comunicación
B
Problemas de interpretación
C
Ruidos semánticos
58.
Problemas con los cinco sentidos, diferencia entre significados de las palabras, los ruidos del ambiente en un proceso de comunicación son ?
A
Barreras de comunicación
B
Problemas de interpretación
C
Ruido
59.
Alumnos. Identificar las características del proceso de la comunicación como contexto, emisor, receptor, código, fuente y retroalimentación les ayudarán a resolver varias preguntas. i Lo anterior es un ejemplo de?
A
Función informativa
B
Función persuasiva
C
Función Imperativo
60.
Esta función de la comunicación tiene por objetivos: manifestar emociones, expresar mandatos, realizar exclamaciones y entretener.
A
Expresiva
B
Imperativa
C
Exclamativa
61.
En esta función se manifiesta hechos. Algunas veces expone emociones para narrar acerca de ellas, no para hacerlas sentir.
A
Imperativo
B
Persuasivo
C
Emotivo
62.
El propósito de la comunicación que _________________ es para que el receptor entienda el significado de un concepto, por ejemplo las diferentes acepciones que hay de la palabra amigo
A
Define
B
Entretiene
C
Persuade
63.
En esta función hay un intento consciente por parte del emisor para formar, reforzar o cambiar actitudes, creencias opiniones, percepciones o conductas.
A
Persuasiva
B
Explicativa
C
Consultiva
64.
El propósito de la comunicación que ______________ se usa cuando el orador quiere que el público comprenda cada uno de los pasos involucrados en un proceso natural o artificial.
A
Explica
B
Emociona
C
Ordena
65.
Se reconoce que un individuo tiene siempre diálogo interno. Este tipo de comunicación es la base de todos los demás niveles de comunicación. Se reconoce 3 componentes dentro del individuo: ego creativo, ego primitivo y ego socializado.
A
Intrapersonal
B
Interpersonal
C
Grupal
66.
Cuando hay un envío de mensaje dentro de un corporativo o empresa, estos circulan en los distintos departamentos que la componen
A
Organizacional
B
Grupal
C
Masiva
67.
Posee las características dominantes de la comunicación interpersonal, pero también la determinan el número de miembros de la organización y la posición de cada quien, la jerarquía es fundamental.
A
Organizacional
B
Grupal
C
Intermedia o Colectiva
68.
En las iglesias o las juntas vecinales, de mi colonia, asisten muchas personas cuando. Por ejemplo, en la Cancha de futbol. Con la respectiva "sana distancia y cubrebocas" hubo bastante afluencia. Los jefes de colonia usaron un megáfono
A
Intermedia o Colectiva
B
Masiva
C
Grupal
69.
Cuando se prende la TV miles de personas la ven y en ella se transmiten información de distintos tipos.
A
masiva
B
intermedia
C
grupal
70.
Lograr un acuerdo que considere la decisión de los integrantes respecto a lo que debe hacerse en determinada situación. Se caracteriza por tener presencia física, pero el mensaje se da de manera unilateral, por un moderador o líder.
A
Grupal
B
Masiva
C
Intermedia
71.
Casi siempre, /e finalizar las sesiones remotas hay un alumno que Se queda para solucionar todas sus dudas, por regla general espera a que solo estemos él y yo en la sala.
A
Interpersonal
B
Intrapersonal
C
Grupal
72.
Este tipo de comunicación se dirige a auditorios relativamente grandes, AUDITORIOS HETEROGÉNEOS, anónimos, el medio actúa en forma pública, transmite de manera transitoria, y el comunicador suele pertenecer a una organización compleja.
A
Masiva
B
Grupal
C
Intermedia
73.
¿Todas las formas intangibles de interacción humana como los valores, creencias, religión, lenguaje... forman parte de?
A
Cultura inmaterial
B
Cultura material
C
Cultura
74.
¿Los edificios, las carreteras, los carteles de comunicación, la rueda, los deportes, la comida... forman parte de la(s)?
A
Cultura material
B
Cultura inmaterial
C
Culturas
75.
¿Cuál tipo de comunicación tiene las siguientes características: pública, veloz, transitoria
A
Comunicación de masas
B
Medios de comunicación
C
Comunicación
76.
Selecciona el elemento que NO corresponde a las funciones, de acuerdo con los funcionalistas Robert Merton Y Lasswell
A
Generar estereotipos para facilitar la identificación de procesos de interacción social
B
Educar y socializar
C
Transmisión de la herencia social y cultural
77.
¿El elemento que NO corresponde a las funciones de la comunicación de masas es ?
A
Formar individuos críticos y responsables de su entorno social
B
Supervisión del ambiente o manipulación de la información
C
concordancia de las partes de la sociedad en respuesta a ese ambiente o preparación de respuesta
